الصفحه ١٩٤ : الواضح أنه يستصغر نفسه ويحس بالحقارة في ضميره الباطن .
وبهذا الصدد أنقل لكم نصاً من كتاب
لعالم نفسي
الصفحه ٨ : وأقدر من طاقتها الفردية» .
«لقد جعل ـ كوموله
سو ـ بحثه في كتابه يدور حول أمٍ تحمل بين جوانحها كثيراً
الصفحه ١١ : المجلات أو قراءة كتاب في الحساب أو الفلسفة . . . ومع هذا فإننا نرى أن هذا العمل الجنوني ترتكبه الفتيات
الصفحه ٣١ :
المحاضرة السابعة عشرة
تدريب
الطفل على الصدق
قال الله تعالى في كتابه العظيم
الصفحه ٥٥ :
المحاضرة الثامنة عشرة
احترام
شخصية الناس ـ احترام شخصية الطفل
قال الله تعالى في كتابه
الصفحه ٧٨ :
المحاضرة التاسعة عشرة
الاسلام
وتكريم الطفل
قال الله تعالى في كتابه الحكيم : ﴿قُلْ
الصفحه ٨١ : الموضوعات ولكنها لم تصل إلينا لصعوبة التدوين والكتابة ! .
إن الهدف من تربية الطفل في هذه
المحاضرات أمران
الصفحه ٩٨ : المزايا تدعو الآباء إلى تخصيص مجال ـ ولو ضيق ـ لهذا الأمر»(١) .
«يقول موريس تى پش
في كتابه (دروس
الصفحه ١٠٣ :
المحاضرة العشرون
العقل
والعواطف ـ تنمية عواطف الطفل
قال الله تعالى في كتابه العظيم
الصفحه ١٥٧ :
المحاضرة الثانية والعشرون
عقدة
الحقارة
قال الله تعالى في كتابه العظيم : ﴿.
. . وَلَا
الصفحه ١٨٨ : أو الإِنكماشة الضئيلة ستحرك عواطف الجميع وشفقتهم» .
«وبناء على ما يقول
الدكتور آدلر في كتابه (تربية
الصفحه ٢٠٧ :
المحاضرة الرابعة والعشرون
الاعتماد
على النفس
قال الله تعالى في كتابه الحكيم
الصفحه ٢١٨ : الرياضية التي كلّف بحلها من قبل المعلم ، أو كتابة القطعة الإِنشائية بدلاً منه وإعطاؤها له لينقلها في دفتره
الصفحه ٢٣٤ :
المحاضرة الخامسة والعشرون
الحياء
المحبذ والحياء غير المحبذ
قال الله تعالى في كتابه
الصفحه ٢٤٨ : . يقول الدكتور آلاندي في كتابه (الطفل المجهول) : إن قلة ذات اليد واشتمال الملابس الرثة ، ووجود العاهات