ويُؤتى بالمسند ظرفًا للاختصار ـ نحو خليل عندك .

وجارًّا ومجرورًا ـ نحو محمود في المدرسة .

تمرين

بيِّن أسباب التّقديم والتّأخير فيما يأتي :

[ الكامل ]

[ الطويل ]

[ الطويل ]

[ البسيط ]

[ الطويل ]

[ الطويل ]

____________________

١ ـ قدم حرف النفي وهو « ما » على لفظ العموم وهي ( كل ) على يوم السّلب ـ والمعنى لا يكفيك جميع ما على الأرض إذا كنت طامعًا .

٢ ـ إذا كان المسند فعلًا منفيًا ووُسِّط المسند إليه بين الفعل وحرف النفي كما في هذا المثال وهو ( ما أنا قلت ) دلّ ذلك على التخصيص . والمعنى لست القائل لذلك الشعر وحدي ، بل شاركني فيه غيري . ولذلك يعدّ من الخطأ الذي لا يستقيم مع معنى أن تقول ما أنا فعلت هذا ولا غيري ، لأن معنى ما أنا فعلت ـ يفيد من نفسه نفي الفعل عنك وثبوته لغيرك فقولك ـ ولا غيري ، يكون تناقضًا .

٣ ـ قدم الجار والمجرور في قوله ( بالحلم سد ) ليدلّ على التخصيص أي أنك تسود بالحلم لا بغيره .

٤ ـ قدم العدد وهو ثلاثة وأخر المعدود ليشوّق إليه . لأن الإنسان إذا سمع العدد مجموعًا يشتاق إلى تفصيل آحاده .

٥ ـ قدم الجار والمجرور بعد الاستفهام في قوله أفي الحق أن يعطى ـ ليدلّ على أن ذلك المقدم هو محط الإنكار . فتحليل المعنى أنه لا ينكر الإعطاء ولكنه ينكر أنّ يُعدّ ذلك حقًا وصوابًا مع حرمانه هو .

٦ ـ قدم أداة العموم على أداة السلب في قوله ( كلٌّ ليس يعدو ) ليدلّ على عموم السلب ـ أي أن الناس واحدًا واحدًا يشملهم حكم الموت ولا مفرّ منه .