الصفحه ٢٩١ : موقعها من
الحسن ، ألا إذا طلبها المعنى ، فجاءت عفواً بدون تكلف ، والا فهي مبتذلة.
الصفحه ٣٠٢ : اللطم على فراق المرثي)
ومثله قول الشاعر الآخر :
أما ذكاء فلم تصفر إذ جنحت
إلا
الصفحه ٣٤٣ : :
يا
لائمي في هواها
أفرطت
في اللوم جهلا
ما
يعلم الشوق إلا
ولا
الصفحه ١٠ : قليله.
بالرغم من ان
الكتاب يحتوي على تقاط ضعف في متنه الاصلى الا انّنا ولبعض الاسباب لم نقم بأصلاح
الصفحه ١٤ : البيان الفصول. ولا بوبوا الأبواب ،
إلا بغية أن يوقفوا المسترشد على تحقيقات ، وملاحظات ، وضوابط ، إذا
الصفحه ٢٠ : :
ألا لا أرى إثنين أحسن شيمةً
على حدثان الدَّهر منَّى ومن جمل (١)
ويستثنى من ذلك
الصفحه ٢٤ : هذا البيت لا يمكن إنشاده ثلاث مرات
متوالية ألا ويغلط المنشد فيه ، لأن نفس اجتماع كلماته وقرب مخارج
الصفحه ٢٥ : التركيب خفىّ الدَّلالة على المعنى المراد (٣)
، بحيث لا يفهم معناه إلاّ بعد عناء وتفكير طويل.
وذلك لخلل
الصفحه ٢٦ : تجمُدا
ألا تبكيانِ لصَخر النَّدى
وكما في قول أبي عطاء يرثى ابن هُبيرة
الصفحه ٢٩ : ملك
ابوه ليست أمه من محارب أي ما أمه منهم.
(٢) فيه ضعف تأليف
حيث وضع الضمير المتصل بعد إلا ، وحقه
الصفحه ٣٠ : على تأليف كلام فصيح
في نوع واحد من تلك المعاني لم يكن فصيحاً ، وانه لا يكون فصيحاً إلا إذا كان ذا
صفة
الصفحه ٣٢ : يطابق الحال إلا إذا كان وفق عقول المخاطبين ، واعتبار
طبقاتهم في البلاغة ، وقوتهم في البيان والمنطق
الصفحه ٣٤ : : مُطابق لمقتَضَى الحال ، مع فصاحته في
أيّ معنى قَصَده.
وتلك غاية لن يَصِل إليها إلاَّ من أحاط
بأساليب
الصفحه ٣٨ :
والبلاغة : أن الفصاحةَ مقصورةٌ على وصف الألفاظ ، والبلاغةَ لا تكون إلا وصفاً
للألفاظ مع المعاني؛ وأن
الصفحه ٤٠ : البلبل ، وينفر من صوت البوم والغربان ، ينبو سمعه عن
الكلمة إذا كانت غريبة متنافرة الحروف ألا ترى أن كلمتي