يا سيدا بعلومه ساد الورى

وسمى الأئمة رفعة وبهاء

هنئت بالولد العزيز ممتعا

بحياته متسربلا نعماء

وبقيت في عيش رغيد طيب

حتى ترى أبناءه آباء (١)

وبقيت حتى تستضىء برأيه

وترى الكهول الشيب من أولاده

يعز عليّ يا ولدي وعيني

ويا من فاق بالفضل النبيه

بأن ألج الديار ولست فيها

وأن أطأ التراب وأنت فيه

مدورة على غصن دقيق

يحاكي لونها لون العقيق

كأن جماجم السودان فيها

يحير حسنها حادي الطريق

يقبل الأرض محروم بلا سبب

سوى الفضائل والعلم الذي اكتسبا

ولو درى أن كسب العلم منقصة

ما جدّ في حفظه يوما ولا طلبا

ولو قضى العمر في لهو وفي لعب

لكان في عالم الجهال قد نحبا

فمن لأرض بها الجهال قد رأسوا

واستوعبوا الوقف مسروقا ومنتهبا

وخولوا صبية التدليس واعجبا

وظيفة الدرس أضحت بينهم لعبا

يا للرجال فهل للوقف من رجل

يقوم منتصرا لله محتسبا

ويخلص القصد في سر وفي علن

وينقذ الناس من قال قد اضطربا

كم روّج الطاهر المعمور من رجل

على الغبي وأخفى الباطل الخربا