البحث في الفرطوسي حياته وأدبه
٦٧/١ الصفحه ٣٤٤ :
ب ـ
السيرة ......... ٢٤٢
ج ـ
علوم القرآن .............. ٢٦٠
٣ ـ
الخصائص .......... ٢٦٢
أولاً
: وحدة
الصفحه ٨٠ : اضطلع بها الشاعر وبلغ فيها شأواً بعيداً ، تدريسه العلوم الدينية والعربية ، وخاصة تخصصه في تدريس علم
الصفحه ٢٦٠ : ذلك أحاديث نبوية شريفة (٢) .
ج ـ علوم القرآن
في ثلاثة مواضع خصص
الشيخ الفرطوسي مساحات كبيرة من
الصفحه ٧٤ : والاستنباط ، وواصل التدريس حتىٰ أصبح من أعلامه المبرزين (١) .
درس الشيخ الفرطوسي علىٰ
أستاذه الأحسائي كتابي
الصفحه ٧٠ : ـ دراسته وأساتذته :
أخذ الشيخ الفرطوسي
مقدمات العلوم عن والده الشيخ حسين ، وكان قد أتقن القراءة والكتابة
الصفحه ٢٣٨ : ء
أنا
مولىً لهم محبٌ وهذي
آية
الحبّ من كتاب ولائي
وهي
تُهدىٰ لفاطم وعليّ
الصفحه ٢٨٠ : الأدبية والمهرجانات الشعرية وخاصة بعد انضمامه إلىٰ « جمعية الرابطة الأدبية » ، تدريسه للعلوم الدينية
الصفحه ٣٠١ :
وكتاب
الحياة أنت معانيه
النشاوى
وأنت أبلغ درس
أنت
بالفكر ـ لا بعينيك ـ فذٌ
الصفحه ٣٣٤ : ء المدن والمواقع العراقية ، الطبعة الثانية ، بغداد ،
١٩٨٩ م .
١٤
ـ بحر العلوم ، محمد : حصاد الأيام
الصفحه ٣٦ : للدراسات الاسلامية وخاصة في علوم الفقه ، والاصول ، والفلسفة الاسلامية ، وتفسير القرآن الكريم ، والحديث
الصفحه ٤١ : النفس ، واللغة الانجليزية واُلّفت كتب حديثة الاسلوب في مختلف العلوم الدينية كـ « اصول الفقه
الصفحه ٧١ : دراسة هذه العلوم حتىٰ
أتقنها ودرّس اكثرها ، وتخصص في تدريس علم المعاني والبيان .
وبعد ما أتم الشيخ
الصفحه ٨٤ : خان ، جعفر آل بحر العلوم ، عبد المنعم الفرطوسي ، محمد الشيخ عبد
الله القرشي ، كاظم الشيخ حبيب ، محمد
الصفحه ٩ :
وقد اعتمدت في اعداد
البحث علىٰ عدة مصادر تفاوتت من حيث الأهمية والموضوع . من أهمها : كتاب « ماضي
الصفحه ٣٩ :
وافراً من العلوم والفنون المعاصرة .
ومن هذا المنطلق بدأت
فكرة التجديد في المناهج الدراسية تتفاعل وتشغل