Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
قائمة الکتاب
كلمة المكتبة الأدبيّة المختصّة
٥
المقدمة
٧
البَابُ الأَوَّلُ : البيئة
1 ـ النجف قديماً وحديثاً
١٣
2 ـ الحياة الاجتماعية
١٦
3 ـ الحياة السياسية
٢٥
4 ـ الحياة الثقافية
٣٥
البَابُ الثَّاني : السيرة
1ـ اسمه ومولده ونشأته
٥٣
2 ـ أسرته وقبيلته
٥٦
3 ـ جـدّه
٥٨
4 ـ والده
٥٩
5 ـ إخوته
٥٩
6 ـ أولاده
٦٢
7 ـ خلقه وسيرته
٦٣
8 ـ أسفاره ورحلاته
٦٥
9 ـ شخصيته العلمية
٦٨
10 ـ دراسته وأساتذته
٧٠
11 ـ آثاره ومؤلفاته
٧٤
12 ـ نشاطه الثقافي والأدبي
٧٩
13 ـ مواقفه الوطنية والسياسية
٨١
14 ـ دوره الاصلاحي والاجتماعي
٨٥
15 ـ وفاته ومدفنه
٨٧
الباب الثالث : الشـعـر
الفَصْلُ الأَوَّلُ : شعر الفرطوسي وشاعريته
شاعرية الفرطوسي
٩٥
اولاً : البدايات
٩٨
ثانياً : المؤثرات
١٠٣
1 ـ المحيط
١٠٣
2 ـ العقيدة
١٠٨
3 ـ التاريخ
١١٢
ثالثاً : الخصائص
١١٤
1 ـ التوظيف والألتزام
١١٤
2 ـ الواقعية والموضوعية
١١٧
3 ـ التجديد والإِبداع
١٢٠
4 ـ براعة التصوير
١٢٤
5 ـ براعة الأساليب
١٢٨
6 ـ التنسيق والتنقيح
١٣٤
7 ـ أصالة الوزن والقافية
١٣٦
8 ـ استخدام المحسنات البديعية
١٣٩
الفَصْلُ الثُّانيْ : اتجاهات الفرطوسي الشعرية
1 ـ الشعر السياسي
١٥١
2 ـ الشعر الاجتماعي
١٨١
أ ـ محاربة الفقر والفساد
١٨٢
ب ـ مكافحة الجهل والأمية
١٨٦
ج ـ تعميم العلاج والخدمات الصحية
١٩٠
د ـ اصلاح النظام الزراعي
١٩٢
3 ـ الشعر الولائي
١٩٤
الفَصْلُ الثَّالِثُ : الأَغراض الشعرية عند الفرطوسي
1 ـ شعر المديح
٢٠٣
2 ـ شعر الرثاء
٢٠٨
3 ـ شعر الوصف
٢١٣
4 ـ شعر الغزل
٢١٧
5 ـ شعر التأريخ
٢٢١
أ ـ الملحمة لغةً ومصطلحاً
٢٢٥
ب ـ الملحمة قديماً وحديثاً
٢٢٧
1 ـ البدايات
٢٣٥
2 ـ الموضوعات
٢٣٧
أ ـ العقائد
٢٣٩
ب ـ السيرة
٢٤٢
ج ـ علوم القرآن
٢٦٠
3 ـ الخصائص
٢٦٢
أولاً : وحدة الوزن والقافية
٢٦٣
ثانياً : الإسناد والتوثيق
٢٦٤
ثالثاً : الوضوح والشفافية
٢٦٥
رابعاً : سهولة البيان والألفاظ
٢٦٦
خامساً : دقة التصوير وتعميق الفكرة
٢٦٩
سادساً : استخدام المحسنات البديعية
٢٧٠
4 ـ مقارنة وتطبيق
٢٧٣
الخاتِمَةُ
٢٧٩
الملاحق
الملحق رقم (1) : شجرة آل الفرطوسي
٢٨٣
الملحق رقم (2) : من صور الفرطوسي
٢٨٧
الملحق رقم (3) : الفرطوسي في الشعر
٢٩٣
الملحق رقم (4) : مستدرك أشعار الفرطوسي
٣١٩
المـصادر والمراجع
٣٣٣
المحتويات
٣٤١
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
Enable notifications
حجم الخط
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
(جميع الکتاب)
Enable notifications
الشيخ عبدالمنعم الفرطوسي حياته وادبه
الشيخ عبدالمنعم الفرطوسي حياته وادبه
المؤلف :
حيدر المحلاتي
الموضوع :
التراجم
الناشر :
المكتبة الأدبيّة المختصّة
الصفحات :
344
تحمیل
تنزیل الملف Word
الشيخ عبدالمنعم الفرطوسي حياته وادبه
320/344
*
هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٣٢٠
البحث في الشيخ عبدالمنعم الفرطوسي حياته وادبه
عدد النتائج : ٣٠٩
الصفحه ٢٢ :
والتعمق
في
شعره على الرغم
من
ضآلة المصادر وقلة المراجع المعنية بهذا الموضوع. وقد ضمت الدراسة
الصفحه ١٥٣ :
إلى
أن يقول : وأرتـسم الشقـاء
في
طـابعها وغُيرت
منها
السمات بالرُعُبْ
الصفحه ١٧٦ :
التأكيد على قوّة مصر وثبات قدمها
في
الملمات والحوادث الجسيمة ، داعياً الشعب المصري
إلى
الصبر وتحمّل الضغوط
الصفحه ١٤٢ :
واضحاً على المهتمين بالشعر التمييز بين شعر الفرطوسي وشعر أقرانه ولداته
من
الشعراء النجفيين ، لما
في
الصفحه ٢٤٥ :
ما انتقلنا
إلى
الشعراء
في
العصر الاسلامي فإننا نلمس بوضوح النفس الملحمي الصاعد
من
شعر تلك الفترة
الصفحه ١٣٥ :
ومـا لك طـرفٌ ولا مسمع كأنك طبـلٌ بـأجـوائـه يدوي
إلـى
كل
مـن
يقرع
الصفحه ٢٠٢ :
البنين شبـه النبـات أحسنوا الغرس
في
ثراها لكيما يجتنـى
منه
أحسـنُ الثمرات
الصفحه ٢٠٣ :
ارسال فتياتهم
الى
دور التعليم ، دعا
الى
الفصل بين الجنسين
في
المدارس احترازاً
من
الفساد والانحطاط
الصفحه ٢٠٤ :
ج ـ تعميم العلاج والخدمات الصحية : لم تكن الخدمات الصحية
في
عهد الاحتلال بأحسن حالاً
من
التعليم
الصفحه ٣٩ :
، وجزءاً لا يتجزأ
من
بناء المجتمع المتحضر الذي يصبو
إلى
الكمال والحياة الفضلى. ٣ ـ الحياة السياسية
الصفحه ٩٨ :
التأميم ، والله
من
وراء القصد. عن الهيئة العلمية
في
النجف الاشرف محمد الحسيني الحلي ، محمد علي
الصفحه ٢٨١ :
في
القضايا
مـن
عالم بالخفـاء بعد تبييـن منهج الغي
منهـا
للبـرايـا ومنهـج
الصفحه ٢١ :
آله
الطيّبين الطاهرين. وبعد : فلم تزل مدرسة النجف
في
جميع أدوارها التاريخية حافلة بمشاهير الشعرا
الصفحه ١٧٩ :
أنتم دعاةُ الحرب
فـي
عهد السلام الـمستنير ردوا بحكمكم
إلى
الغـ
الصفحه ١٥٤ :
يتبع ألفاظه
إلى
معانيه ، وأن ينظر
إلى
المضمون قبل صياغة الشكل. ومع ذلك فانّ
في
الديوان محسنات
السابق
١٤ /٢١
التالي