قائمة الکتاب
1 ـ النجف قديماً وحديثاً
١٣
البحث
البحث في الفرطوسي حياته وأدبه
١١٣/١٦ الصفحه ١٨٦ : بين أصناف مختلفة من المجتمع من خلال دعوته الى بناء المدارس ونشر التعليم والنظر بعين الاعتبار الى تثقيف
الصفحه ٢٠٣ : ـ أخرجته من ماضيه المقيد والمحدود الى حاضره الفاعل والمتجدد .
فشعر المديح الذي كان
يعج سابقاً بالصفات
الصفحه ٢١٨ : النفسي والعاطفي .
ولم يكن الفرطوسي
بمنأى عن أترابه الشعراء . فقد تطرق هو الآخر الى الغزل الحسي
الصفحه ٢١٩ : أقرب الى التعبير العاطفي الصادق تجاه مفهوم الحب لا الى
لوازمه وعناصره . ويظهر هذا الاتجاه واضحاً في
الصفحه ٢٣٥ : هنا وهناك . فكان يملي ملحمته علىٰ تلميذيه الدكتور محمد حسين الصغير (١) والشيخ محمد رضا آل صادق
الصفحه ٨ : إلى واقعها الاجتماعي والسياسي والثقافي . وقد كان ضرورياً بحث هذه الجوانب من بيئة الشاعر باعتبار انّ
الصفحه ٩ : النجف وحاضرها » للشيخ جعفر آل محبوبة ، وكتاب « شعراء الغري » لعلي الخاقاني ، وكتاب « حركة الشعر في النجف
الصفحه ١٨ : . وفي هذا
الصدد يقول جعفر آل محبوبة : « ليس في النجف إلّا الصناعات الوطنية التي تتلقاها الأبناء عن الآبا
الصفحه ٢٢ : دينها وكمال شخصيتها وتمام تربيتها وأخلاقها .
وحين ظهرت الدعوة إلى
تعليم المرأة وإنشاء مدارس للبنات
الصفحه ٣٤ : العراق . ولصغر سنه تسلّم خاله الأمير عبد الاله مقاليد الحكم بالوصاية حتىٰ
سنة ١٩٥٣ م حيث تم تفويض السلطات
الصفحه ٣٧ : الىٰ أوائل القرن التاسع الهجري . وقد تغيّر اسمها بعد ذلك واصبحت تُعرف بالمدرسة السليمية نسبةً إلى
الصفحه ٤٢ : المكتبات فهي من صنع العلماء ومساعيهم الفردية . ومن أشهر هذه المكتبات مكتبة الشيخ علي آل كاشف الغطا
الصفحه ٤٤ : النجف ، ج ٢ ، ص ٧٦١ ، ٧٦٢ ) .
٢ ـ جعفر آل محبوبه : ماضي النجف وحاضرها
، ج ١ ، ص ١٧٨ ، ١٧٩
الصفحه ٨٥ :
ما
أقعدتك لضعفها شيخوخة
عن
وقفة فرض الاله مكانها (١)
ولعل كلمة
الصفحه ٩٧ : يوم قصيدة في محضر الامام محمد الحسين آل كاشف الغطاء (١)
فآلىٰ الامام علىٰ نفسه أن لا يسمعها الّا وهو
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
NaN%100%NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
الفرطوسي حياته وأدبه
