الصفحه ٧٣ : من أهل العلم والفضل. حضر دروس أعلام عصره ، وقد توفي سنة ١٣٧٢ هـ (٣). رثاه الشاعر بقصيدة يقول فيها
الصفحه ١١٥ : الاعتدال. وقد
نالت تشجيعاً أدبياً قيماً في حفل محتشد برجال العلم والادب. وفي القصيدة اشارة
الى مواطن التخلف
الصفحه ١٦٩ :
إلى الحضيض جاثياً على الركب
دعي قـرار الأمن فـي ناحية
وفنّـدي كل اقتـراح
الصفحه ٢١٨ : الشاعر التي نظمها تكريماً للوفد العلمي المصري
الذي زار النجف في ٢١/٢/١٩٤٣ م ، حيث قال في مطلعها
الصفحه ٢٥٨ :
فازدهى الخصب والرسالة غرس
فـي ربـوع الجزيـرة الجرداء
بعث
الصفحه ٣١٩ : يـزين مكـانها
ومعاهد العلم اكتست حلل الأسى
وعـرى المصاب بهوله سكانها
الصفحه ٣٤٤ :
في ميادين الـوغى كـالديمِ
مـن أغاريد العلـى راقصة
فـوق أشلاء ضحـايا الشممِ
الصفحه ١ :
ثالثاًً ـ علم الصحابة بالمعنيين بحديث الثقلين.............................. ٤٦
رابعاًً ـ تأكيد
الصفحه ٨ :
ثالثاًً ـ علم الصحابة بالمعنيين بحديث الثقلين.............................. ٤٦
رابعاًً ـ تأكيد
الصفحه ٧١ : » حسبما اكده الشاعر في مقدمة ديوانه حيث ذكر
انّه من الفرع الذي يسكن « العمارة (٣)
». والى ذلك يشير المؤرخ
الصفحه ١٠٢ :
راحت تردد مناقب
الفقيد وتشيد بمآثره الخالدة وما قدّمه من أعمال جليلة في خدمة الدين الاسلامي
ومذهب
الصفحه ١٤٧ : الفعل الرئيسي
للجملة. من ذلك قول الشاعر في قصيدة بعنوان « معاهد العلم » :
ياصـاحبي أعيرا مهجتي
الصفحه ٢٦٧ :
وتعرّى من الحُلى فـي العراء
هاهنا يلهب الظما كـلّ قلب
يتلظّـى وقدّاً لبـرد
الصفحه ٢٨٣ :
خامساً : دقة التصوير وتعميق الفكرة
ثمة ميزة هامة تجلّت في شعر الملحمة
بوضوح وساعدت على إطالتها
الصفحه ٥ : ................................................. ٢١١
دولة بني أمية ليس
فيها منار هذى ولا علم يرى............................ ٢١٢
سابعاً ـ موقف