الصفحه ٢٦٨ : الأخ ، وحق المنعم بالولاء ، وحق العبد بعد العتق ، وحق
ذي المعروف ، وحق المؤذن ، وحق الإمام ، وحق الجليس
الصفحه ٣٢٤ :
ومـا أثار شجـوني أنّ غـائمـةً
مرّت بعينيك قد حلّت بها الكرَبُ
الصفحه ١٢٩ :
جمال الشعب يوماً أن نـراه
يسيـر الـى الثقافـة مستبينا
وان ثقـافة الأحـلام
الصفحه ١٥١ :
أن يفسح المجال
لقريحته في أن تبدع وتجدد. فالفرطوسي لم ينظم الشعر لوجه الشعر ولم يتخذه صنعة
ومهنة
الصفحه ١٩٩ :
بالـرغم أن تهنى لديك مـوارد
يحلوبهـا الايـراد والاصـدار
وينعـم
الصفحه ٤٣ : انّ السلطة المحتلة فرضت لفك الحصار شروطاً لم يجد النجفيون بُداً
من تنفيذها. وبذلك تم للبريطانيين
الصفحه ٦٧ : يلبث الوالد
أن عاد ثانية الى النجف ومعه ابنه الصبي بعد أن قضى مدة في القرية المذكورة.
نشأ الفرطوسي
الصفحه ١٢٠ :
بها لي الاّ مسلكاً مـوحشاً وعرا
كأن خطوب الدهر آلت وأقسمت
على نفسها أن ترغم
الصفحه ١٣٨ :
العصر ومتطلبات
الحياة :
هبّـو شباب القوافي إنها عُقدت
على عواطفكـم للشعـر
الصفحه ١٤٩ : الشكل والمضمون ، والمختلفة من حيث
العنوان. وهذه القصائد في الحقيقة هي جزء من قصيدة واحدة سبق أن نشرها
الصفحه ٢٢١ : ء في أجوائها
للآن أصـداء الثنا بك تعصف
مـا غاب منها موقف إلاّ بدا
الصفحه ٣١٦ : للمتـأسي
انّ أضـلاع كوخك المتـداعي
دونه القصر مـن حديد وكلس
خـل عنك
الصفحه ١٩ : في قرنها
الحاضر الأخير.
ولا اراني مبالغاً لو قلت انّ مدرسة
النجف أفرزت ركاماً هائلاً من النتاج
الصفحه ٤٢ : إلاّ أن نملكـم
ولا ـ ودين التآخي ـ مـا بنا ملل
أيـن الرهين بأموال لنا ذهبت
الصفحه ٤٩ : الثورة الاّ انها آلت
في النهاية الى صراعات حادة واشتباكات عنيفة بين ضباط الثورة من جهة ، وبين
الحركات