لبسوا الوزارة معلمين بها

ومع الصّنائف يحسن البرد

مستأنفين قديم مجدهم

يبني الحفيد كما بنى الجدّ

حمدوا إلى جدّ وأعقبهم

حمد بأحمد ما له حدّ

وكأنما فاق الأنام بهم

نسب إلى القمرين ممتدّ

فيرى وليدهم المنام على

عبر المجرّة أنه مهد

ويرى الحيا في مزنه فيرى

أنّ الرّضاع لريّه صدّ

وكأنما ولدوا ليكتفلوا

حيث السّنا والسؤدد العدّ

فعلت كرائمهم بهم وعلا

فوق السماء النّهد والجهد

ضمن النوال بأن تروح إلي

ه العيس معلمة كما تغدو

ولقد أراني بالبلاد وآ

مال البلاد ببابه وفد

وهباته تصف النّدى بيد

علياء أقدم وفدها المجد

خففت بها في الطّرس بارقة

حدق المنى من دونها رمد

محمولة حمل الحسام وإن

خفي النّجاد هناك والغمد

يسطو بها فأقول يا عجبا

ماذا يري علياءه الجدّ

حتى اليراعة بين أنمله

يا قوم مما تطبع الهند

والأمر أشهر في فضائله

ما إن يلبّسها لك البعد

هيهات يذهب عنك موضعه

هطل الغمام وجلجل الرّعد

أعربت عن مكنون سؤدده

ما تعجم الورقاء إذ تشدو

سورا من الأمداح محكمة

من آيهنّ الشكر والحمد

ولعل ما يخفى وراء فمي

من وده أضعاف ما يبدو

سقى العهد من نجد معاهده بما

يغار عليها الدمع أن تشرب القطرا

فيا عينة الجرعاء ما حال بيننا

سوى الدهر شيء فارجعي نشتكي الدّهرا

تقضّت حياة العيشءلا حشاشة

إذا سألت لقياك علّلتها ذكرا