الصفحه ١٥٣ : عليه من الإشكال
الفقه في اللغة والاصطلاح ...................................................... ١٤
الصفحه ١٥٥ :
الأسباب المتعددة على مسبب واحد
الخلاف في تداخل الأسباب
الصفحه ٣ :
بسم
الله الرحمن الرحيم
الحمد
لله حمد الشّاكرين ، وصلّى الله وسلّم على نبيّنا محمّد سيّد
الصفحه ٧ : على أعلامها ومدرسيها ، ومنهم
الفقهاء العظام الشيخ محمد حسن المامقاني والميرزا حبيب الله الرشتي والسيد
الصفحه ٨ :
خلفه من آثاره العلمية ، وهذا مما يؤسف عليه حيث لم تحتفظ لنا تواريخ هؤلاء
الفطاحل لنكون على علم
الصفحه ١١ :
بسم الله الرحمن
الرحيم
وبه نستعين
الحمد لله رب
العالمين ، والصلاة والسلام على سيد الأنبيا
الصفحه ١٧ : ـ مضافا إلى أن المعلومات المجملة بوصفها ليست مفاهيم
ومداليل للخطابات المفصلة كي تكون هي أدلة عليها ـ أنه
الصفحه ١٨ :
اللفظي إما خبري أو إنشائي ، فغاية ما يتصور على الأول أمور أربعة :
أحدها : اللفظ المركب الصادر
الصفحه ٢٠ : أريد بالعلم الملكة أيضا كما اعتبرته سابقا ، لأن المستنبط منها ليس كان
حكما واقعيا أوّليا على رأي
الصفحه ٣٦ : والمفهوم المردد.
ورابعها : ما
يعم الوجهين معا ، وهو أنهم قد تسامحوا في التعبير اتكالا على ما مر من أنه في
الصفحه ٥٦ : . مع أنه فاسد :
أما الأول فلأن
قصد القربة شرط في صحة العبادة ، قام عليه الإجماع نصا وفتوى مطلقا ، كان
الصفحه ٥٧ : المسببات عليها ، وأن المدار في
صحتها وفسادها هو مطابقة الواقع ومخالفته ، سواء صدرت عن الاجتهاد أو التقليد
الصفحه ٦٠ : والتقليد أيضا هو ما ذكرناه من التفصيل ما دام لم يقم
دليل على خلافه كما هو الظاهر.
وذهب المحقق
القمي
الصفحه ٦١ : أن تكون وجوبية أو
تحريمية. وأما الشبهة الموضوعية فإن كانت تحريمية فلا يجب فيها الفحص أيضا ، ويدل
عليه
الصفحه ٦٨ : في القوانين عن غير واحد من المحققين من الإجماع على وجوب الفحص عن المعارض
والمخصص الذي هو بنفسه كاف في