الصفحه ١١ : الدروس الحيّة
من المؤسف حقّاً أن يقلّ
الاعتناء بمحتوى الزيارة ويزداد الإقبال على ظاهر الألفاظ والكلمات
الصفحه ١٢ : المبثوثة في عبارات
ومضامين تلك الزيارات والدروس .
الصفحه ١٣ :
٤
ـ زيارة عاشوراء
زيارة عاشوراء هي مجموع
الدروس الاعتقاديّة والسياسيّة والفكريّة
الصفحه ٤٣٧ : ومن هو الزائر ؟ ..................................................... ١٠
٢ ـ دور
الزيارة أو الدروس
الصفحه ١١٨ : نظير « كنه » حيث اعتبره الجوهري مولَّداً واعتبر الأزهري « أزل » كذلك ، وقد ذكر مكرّراً في نهج البلاغة
الصفحه ١٤١ : هو ترجمان البلاغة ، كان يلتقط فتات خوانه وفي خدمة حضرته تعلّم هذه العلوم وكتابه « المحيط » أو بحر
الصفحه ١٨٠ : والأدب والشعر والبلاغة وكان من تلامذة الزمخشري (١) في
كتاب المناقب أسند عن الإمام الحسن العسكري عن آبائه
الصفحه ١٨٩ : المتحدّثين .. شرح نهج البلاغة ١ : ٥ ، وبحار الأنوار
٣٥ : ٦٧ ط طهران عنه . ( هامش الأصل )
الصفحه ١٩٩ : ..
وذكر ابن أبي الحديد جملة
وافرة منها في كتابه شرح نهج البلاغة ونحن نورد لك موضع الشاهد منها :
يقول عبد
الصفحه ٢٢٤ : حميمي وثأرت فلاناً بحميمي يعني طلبت بدمه أو بواسطته كما ورد ذلك في أساس البلاغة وغيرها .
إذاً
الصفحه ٢٣٤ : صرّخ بذلك أساس البلاغة والنهاية وتاج المصادر للبيهقي والصحاح ومختار الصحاح والقاموس ومطابقه للنسخ
الصفحه ٢٥٠ :
شيعته . ( هامش الأصل )
(١) شرح
نهج البلاغة ١٥ : ٢٥١ . ( المترجم )
(٢) مقاتل
الطالبيين : ٦٧ ، بحار
الصفحه ٢٥٩ : » لعبدالرحمان بن عيسى الهمداني ، ووجدتها مستعملة في ألسنة أرباب الفصاحة والبلاغة . وهناك ألفاظ أُخرى ليست جامعة
الصفحه ٢٧٣ : ..
_________________
(١) بلاغات
النساء : ١٩ ، أعلام النساء ٣ : ١٢١٩ ط دمشق وكتب أُخرى من العامّة تجد تفصيلها في
إحقاق الحق ١٠
الصفحه ٢٨٨ : أساس البلاغة على أنّ التمهيد معناه التوطئة وتسهيل الأمر والإصلاح ، والمراد في أمثال هذه الوقائع وتمهيد