الصفحه ٢٥٧ : ، وأوثقهما في نفسك»
(٢).
ومنها ما يصطلح عليه قاعدة الفراغ ، وهي
الحكم بصحة الفعل فيما لو شك في صحته بعد
الصفحه ٢٧٩ :
٣١ ـ «لا تجالسوا أصحاب الخصومات ، فإنّهم الذين
يخوضون في آيات اللّه» (١).
٣٢ ـ «ما استوى رجلان
الصفحه ٣٠٠ :
قد كثرت في الفضل أوصافه
وإنّما العزّة للكاثر
محمد الخير استمع
الصفحه ٩ : الواقع الإسلامي
واستيعاب كل ما فيه من تيارات فكرية ومدارس مخالفة ومناقشتها بكل هدوء من غير أن
تصادر
الصفحه ١٠ :
وحين نقرأ سيرة إمامنا المشرقة بالعطاء
، نأمل أن نستلهم منها دروس العظمة في الفكر والمنهج والسلوك
الصفحه ٣١ :
فضلاً
عن رجالكم ، كما تتلقّف الصبيان الكرة ، أفهمت؟ ثم قال : لا تزالون في عنفوان
الملك ترغدون فيه
الصفحه ٤٩ : :
التقية : هي الحفظ عن ضرر الغير
بموافقته في قول أو فعل مخالف للحق ، وهي من الوسائل التي أباحها الشرع من
الصفحه ٥٧ :
يدرك في آل الحسن
امرأة مثلها (١). ومن كراماتها ما روي عن ولدها أبي جعفر
الباقر عليهالسلام ، قال
الصفحه ٥٨ : عن محمد بن عمر ، أنّه قال
: أما في روايتنا فإنّه مات سنة ١١٧ هـ وهو ابن ٧٣ سنة ، وذلك يقتضي أن ولادته
الصفحه ٩٢ : المعروف في التوراة بالباقر ، ستدركه يا جابر ، فإذا
لقيته فاقرأة مني السلام ، ثمّ الصادق جعفر بن محمد ، ثمّ
الصفحه ١١٢ : شعره»
(١).
٢ ـ العبادة :
كان الإمام الباقر عليهالسلام مثلاً أعلى في العبادة والورع والتقوى
، شأنه
الصفحه ١١٣ :
مشاغله في الوسط العلمي والاجتماعي ، قال أبو يعقوب البزّار : رأيت على أبي جعفر
محمد ابن علي إزاراً أصفر
الصفحه ١١٦ :
الدعاء :
وثمّة مظهر عبادي آخر نلمسه في حياة
إمامنا الباقر عليهالسلام
، وهو الدعاء ، مخّ
الصفحه ١١٧ :
وأخرى في مجال
العقائد تشعّ منها معاني التوحيد ومختلف دروس العقيدة ، وأدعية في مجال التربية
الصفحه ١٢٤ : المعصفر والمنيّر» (٣).
٤ ـ الكرم :
البذل والعطاء والجود خصال بارزة في
سيرة أئمتنا المعصومين