الصفحه ٢٨ : التداخل.
والغرض (١) من هذا البيان دفع الاشكال على جعل علم الاصول علما برأسه بتوهم اشتراك
مسائله مع مسائل
الصفحه ٤١٩ : عبارة عن مركب اعتباري ................................................. ٣٢
موضوع علم الأصول خصوص
الصفحه ١١ : قرون علمي الفقه
والأصول (٢).
ولقد كان المصنف
قدّس سرّه محط اكبار العظماء في عصره كما يظهر من كلمة آية
الصفحه ٤٠ :
١٣
ـ قوله [ قدس سره ] : ( وإن كان الأولى
تعريفه : تعريف علم الأصول بأنه
صناعة يعرف بها القواعد
الصفحه ٣٦٦ :
حيث إنه مدلول
الكتاب والسنة ، ولا من حيث إنه حكم من الأحكام. ومنه علم أنه أسوأ حالا من مباحث
الصفحه ٩٢ : الشيخ علي ابن الشيخ
جعفر ، ثم شرع في التدريس والتأليف ، ووضع أساس علم الاصول الحديث.
الصفحه ١٥ :
المؤلّفات القيمة
، ولا سيّما في علم الأصول ، ولكن المنية عاجلته وانطفأ ذلك السراج الوهّاج
المبارك
الصفحه ٢٩ :
الغرض على تدوينها
قهرا ـ وإن لم يكن المدوّن بصدده ـ لا يبقى مجال لتدوين علم الاصول ، فإنه تحصيل
الصفحه ١٧٤ : كذلك في اللغة ، وقد حققت حجّيتها في علم الاصول.
الثاني ـ أن لفظ الجلالة بما
له من المعنى لا يستعمل
الصفحه ١٦٤ : الوصول
إلى علم الاصول ـ مخطوط ـ ص : ٧ ـ ٨.
(٣) صاحب المحجة ـ كما
في هامش الأصل ـ.
الصفحه ١٩٦ : ؛ كي يحتاج في
__________________
(١) تهذيب الوصول
إلى علم الاصول ـ مخطوط ـ : ٨.
الصفحه ٢٦٨ :
__________________
(١) كما في تهذيب
الوصول إلى علم الاصول ـ مخطوط ـ : ١٤.
(٢) الكفاية : ٦٦ /
١٢.
(٣) وذلك في
التعليقة
الصفحه ١٢ :
__________________
(١) لقد بانت براعة
الشيخ الاصفهاني رحمه الله تعالى في علميّ الفقه والأصول في حياة استاذه الآخوند
الخراساني
الصفحه ٤١ : ؛ لئلا يلزم كون فن الاصول علمين ، إلا أن يوجه مباحث الامارات الغير
العلمية ـ بناء على إنشاء الحكم المماثل
الصفحه ٤٠٨ :
المنجز ، فكما ان
قيامها يوجب تنجزه ، على تقدير ثبوته ، كذلك العلم هنا تعلّق بتكليف لو كان باقيا