١
قائمة الکتاب
مناهج اللغويين في التدوين
٠المؤلّف والمؤلّف
المنهج العام عند اللغويين
المنهج الاستداركي النقدي في اللغة
بعض معالم المنهج النقدي للؤلف
منهج الكتاب وميزاته
البحث
البحث في الطّراز الأوّل
٢٨٦/٦١ الصفحه ٣٢٦ :
تأكله إلاّ
الدرين.
وهنا لا بد من
مراجعه المعاجم للعثور على معنى الدرين ليتوصّل من خلال ذلك إلى
الصفحه ٣٥١ :
يشير إلى أنّها
رجل.
وعن ابن عباس :
انها دابة من دواب الارض لها زغب وريش واربع
الصفحه ٣٥٥ :
د
ـ وتظهر إلى جانب هذه الميزات المذكورة ميزة أخرى ، وهي تدقيقه في تفسير بعض الآيات التي أشكل
الصفحه ٣٦٣ : ملاحظتها هنا ،
ويضاف إلى ذلك أخذه كتب غريب الأثر ، وعرضه للوجوه المحتملة في شرح الأثر إن وجدت
بعبارة سلسلة
الصفحه ٣٧٩ :
الكلم ، والنواة
مبدأ النخل.
ومبادئ
المطالب : ما يؤدّي إليها
وينتقل عنها إلى
الصفحه ٣٨١ : الشركة فيه ، كزيد.
والجزئي
الاضافي : كل أخصّ تحت
الأعم ، كالإنسان بالاضافة إلى الحيوان.
والجزء
في
الصفحه ٤٠٦ : المجازي ، وصاربها المجاز
مجازاً.
٦ ـ وامتاز الطراز
في « الكتاب » مضافا إلى خصوصية الإفراد وسلاسة
الصفحه ٤٠٧ : الإمامية الأخرى.
٨ ـ وامتاز «
الطراز الاول » في « المصطلح » مضافا إلى خصوصية افراد ، بالسعة والشمول في
الصفحه ٤١٧ : ، والمغني ، وألفية ابن مالك ، وشرح ابن عقيل ،
والسيوطي ، والمختصر ، والمطوّل للتفتازاني إلى غير ذلك.
فابن
الصفحه ٤٢١ :
شديد بما قبله وما
بعده ، وبتعبير آخر : هو مادة بحد ذاته لا يفتقر إلى المواد الأخرى ، بعكس مواد
كتب
الصفحه ٤٣٥ : ذلك بامّهات كتب اللغة ، وحين يتعدّد ضبط الكلمة نكتفي
في المتن بضبط المؤلف. مشيرين إلى بعضها الآخر في
الصفحه ٥٠ :
والآن لنرجع إلى
حقيقة الاشتقاق وأبنية المصادر ، لكونها أوفق وأقرب لما نحن فيه ، إذ من الثابت
أنّ
الصفحه ٦٥ : فقها وتاريخا واشتقاقا ، ثمّ
الإشارة إلى مناهج اللغويين ، والتأكيد على منهجية المؤلف بأبعادها المختلفة
الصفحه ٦٨ : المعروف أن
قوام مدرسة الخليل هي ترتيب المواد على الحروف حسب مخارجها ، وتقسيم المعجم إلى
كتب ، وتفريع الكتب
الصفحه ٧٠ :
فابن دريد مثلا
انتهج منهج الخليل لكن بشيء من التعديل في العرض ، إذ قسّم الخليل كتابه إلى أربعة
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
NaN%100%NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
الطّراز الأوّل
