أتحاجّوننا في الله؟!......................................................... ٥٦
كتمان الشهادة ظلم وبهتان................................................. ٥٨
الآيات [١٤٢ ـ ١٥٢]......................................................... ٥٩
معاني المفردات............................................................ ٦٠
المسلمون وتحدّياتهم لليهود والنصاري......................................... ٦٤
السفهاء يثيرون المشكلة.................................................... ٦٧
لماذا وصفهم القرآن بالسفهاء؟.............................................. ٧١
الأسلوب القرآني في صراعنا الحاضر.......................................... ٧٢
الأمّة المسلمة هي الأمّة الوسط.............................................. ٧٣
شهادة الأمّة كيف نفهمها؟................................................. ٧٧
اعتراض وجواب........................................................... ٧٩
تشريع القبلة امتحان لطاعة الأمّة............................................ ٨٠
الامتحان وسلامة المسيرة................................................... ٨٥
وحدة القبلة : وحدة الأمّة والاتجاه........................................... ٨٥
موقف العناد والجهود الضائعة............................................... ٨٨
أهل الكتاب يعرفون النبي ورسالته حقّ المعرفة.................................. ٨٩
لا مجال للتراجع........................................................... ٩٢
الرسول الكريم نعمة عظيمة................................................. ٩٥
الذكر والشكر بين الكلمة والموقف.......................................... ٩٧
ذكر الله وشكره في أٍساليب التربية الإسلامية.................................. ٩٩
الإيحاءات والدروس...................................................... ١٠١
الآيات[١٥٣ ـ ١٥٧]........................................................ ١٠٥
معاني المفردات.......................................................... ١٠٧
الثبات أمام التحديات.................................................... ١٠٧