الصفحه ١٢٢ : ،
فالمرحلة الأولى هي مرحلة لعب ، والثانية مرحلة أدب ، والثالثة مرحلة تبني مباشر
للطفل وملازمته كظله.
وفي
الصفحه ٦٢ : أن جاء يتيم ، فقال اليتيم : رحمكم الله ،
__________________
(١) فروع الكافي ٧ : ٥١ ـ دارالتعارف
الصفحه ٦٧ : ،
__________________
(١) بحار الانوار ١٦ : ٢٣٣.
(٢) شرح نهج البلاغة
ـ لابن ابي الحديد ١٦ : ١٠٥.
(٣) أُصول الكافي ٢
: ١٨١
الصفحه ٨٥ : الله :
__________________
(١) أُصول الكافي ٢ : ١٦٧ / ٩ باب البر بالوالدين.
(٢) التّرغيب
والترهيب
الصفحه ٩٢ : ٧٤ : ٦.
(٢) أُصول الكافي ٢
: ١٦٦ / ٥ باب البر بالوالدين ، ولا يستسب : أي لا يصير سبباً لسب الناس له
الصفحه ١١٦ : : شُبَّر
، فقال صلىاللهعليهوآلهوسلم :
__________________
(١) فروع الكافي ٦ : ٢٢ / ١٠ باب الاسما
الصفحه ١١٨ : عليهالسلام
: « إنّ الناس إلى
صالح الأدب ، أحوج منهم إلى الفضّة
__________________
(١) فروع الكافي ٦ : ٢١
الصفحه ١١٩ : ، ومن
يدخل مداخل السّوء يتّهم » (٤).
__________________
(١) غرر الحكم.
(٢) روضة الكافي ٨ :
٢٠٧
الصفحه ١٦ : ء من تقسيم البدعة............................................... ٤٨
الفصل الثالث
أسباب نشوء البدعة
الصفحه ٣٣ : ء من تقسيم البدعة............................................... ٤٨
الفصل الثالث
أسباب نشوء البدعة
الصفحه ٤٤ : .
الفصل
الثالث : ( الحقوق الاجتماعية ذات الصبغة الاخلاقية ) :
واشتمل هذا الفصل على : حق المعلّم والمتعلّم
الصفحه ٦٤ :
المبحث الثالث
الحقوق الاجتماعية ذات الصبغة الأخلاقية
أولاً
: حق المعلِّم أو الاستاذ :
أوجب
الصفحه ٩٦ :
المبحث الثالث
القدوة الحسنة
إنَّ اقتحام العقول والنفوس بغية
التأثير في الناس ، أصعب بكثير من
الصفحه ١٠٨ :
: « إنّ لولد الزّنا
علامات : أحدها بغضنا أهل البيت ، وثانيها أنّه يحنّ إلى الحرام الذي خُلق منه ،
وثالثها
الصفحه ١٢٧ : عليهماالسلام : « .. أبتدأتك بتعليم كتاب الله عزّ وجلّ وتأويله ، وشرائع الإسلام
وأحكامه ، وحلاله وحرامه ، لا