الصفحه ٤٥ : أيضاً أن التخالف لا يختص بالشيئين
اللذين يمكن أن يجتمعا ، فإن الأمثلة المذكورة قريباً لا يمكن فيها
الصفحه ١٤٠ : قائمتين.
بعض المثلث قائم الزاوية. کل انسان قابل للتعليم العالي. کل ماء طاهر.
فانک تري في هذه الامثلة ان
الصفحه ٦٨ : .
فاذا قلنا : ان بين نقيضي الأعم والأخص من
وجه تباينا جزئيا فالمقصود به انهما في بعض الامثلة قد يکونان
الصفحه ١٣٢ : . ليس من العدل سرعة
العذل. المؤمن لا يکذب ..
فانه ليس في هذه الامثلة دلالة على دن الحکم
عام لجميع ما
الصفحه ٦٩ : مع انه قد يکون بينهما تباين
کلي کما تقدم في مثال (لا
حيوان وانسان).
(٤)
ولو کان لا ب / / لا حـ فقط
الصفحه ٢٨٧ : البديهيات الست الى أي سبب منها.
ضع ذلک في جدول.
٤ ـ عين کل مثال من الامثلة الآتية انه من
أي الاقسام الستة
الصفحه ٣٤٨ : أيضا. واشهر المواضع
في هذا الباب عدّوها عشرين موضعا وما ذکرناه من أمثلة المواضع فيما سبق هي من مواضع
الصفحه ٢٣٧ :
(٣)
اذا لم يکن زيد في الماء فهو لا يغرق
(٤)
اذا غرق زيد فهو في الماء
ولا تصدق المتصلتان
الصفحه ٣٨ : .
ز ـ دلالة صوت المؤذن على دخول وقت الصلاة.
ح ـ دلالة التبختر في المشي أو تصعير الخد
على الكبريا
الصفحه ٧٧ : کالامثلة السابقة او للجنس المتوسط کالمتحيز
خاصة الجسم والماشي خاصة الحيوان او لجنس الاجناس کالموجود لا في
الصفحه ٣٤ : يتخلّف
ولا يختلف.
وأمثلة ذلك كثيرة ، فمنها اقتضاء طبع بعض
الناس أن يقول : (آخ)
عند الحس بالألم ، و(آه
الصفحه ٣٧ : .
(٢)
اصنع جدولاً للدلالات الثلاث (العقلية وأختيها) وضع
في كل قسم ما يدخل فيه من الأمثلة الآتية :
أ ـ دلالة
الصفحه ٤٢ :
تمرينات
١ ـ هذه الألفاظ المستعملة في هذا الباب
وهي لفظ (مختص ، مشترك
، منقول ، إلى آخره) من
الصفحه ٧٠ :
تمرينات
أ ـ بين ماذا بين الأمثلة الآتية من النسب
الاربع وماذا بين نقيضهما :
١ ـ الکاتب
الصفحه ٣٥١ : توجيه السؤال الموضع
او المواضع التي منها يستخرج المقدمة المشهورة اللازمة له.
٢ ـ أن يهييء في نفسه قبل