الصفحه ٨ : والفكرية ؛ لأنّه المنهج الذي لا يتقيد بزمان أو مكان بل يصلح لكل زمان ومكان ، لأنّه صادر عن
أئمة الهدى وعن
الصفحه ٥٥ :
ومن العوامل المساعدة علىٰ تنمية
الضمير أن يتعامل مع الطفل علىٰ أساس انّه شخصية مستقلة ، لأن ذلك
الصفحه ٧٥ :
وتوجيهها نحو الاستقامة ومن ثم التكامل والسمو ، لأنّها ستتوجه إلىٰ المحسن بكل جوارحها ، فيكون له التأثير
الصفحه ٨٥ : .
خامساً : الاقتداء
الاقتداء وسيلة هامة من وسائل التربية ،
لأنّ الناس يتأثرون بمن يقتدون به ، وغالباً ما
الصفحه ١٠٠ : مهدها ، ومن مصاديق هذا البرنامج الدعوة إلى الصبر لأنه سلاح المؤمن في مقاومة العقبات والهموم والآلام
الصفحه ٣٧ : : « وجدنا في كتاب رسول الله صلىاللهعليهوآلهوسلم : اذا ظهر الزنا من بعدي كثر موت الفجأة ، وإذا طفّف
الصفحه ٦ : أهل البيت : في التربية ، لأن ما تعنيه تلك الحقيقة في قيمومة الإسلام وديمومته هو
استنطاق القرآن الكريم
الصفحه ٢٣ : .
٥
ـ العلماء
للعلماء سلطان علىٰ الناس وخصوصاً
علماء الدين ؛ لأنّ لهم قدسية خاصة يؤثرون من خلالها علىٰ
الصفحه ٤٠ : جميع الأمراض
والعلل النفسية التي تؤدي غالباً الى الانحراف كالوسوسة والقلق والحيرة ؛ لأنّه يوصل القلب
الصفحه ٤١ : ء بنيّة خالصة كفيل بتسامي
الانسان وتكامله الروحي والخلقي ، وهذا الأمر لايحتاج إلىٰ برهان ، لأنّ فيه تجتمع
الصفحه ٦٣ :
أكثر أفراد المجتمع عرضة للتشبه به ثم تقليده ثم الاقتداء به لأنّه علىٰ علاقة
الصفحه ٦٨ : جميع الناس ، وهي تسهم في جذب الناس وامتلاك عواطفهم ومشاعرهم ؛ لأنّ الناس يتأثرون بالشخص قبل التأثر
الصفحه ٧٦ :
رابعاً : الاختلاط بالناس
من الصفات المهمة للمربي وللمصلح أن
يختلط مع الناس ولا ينعزل عنهم ، لأنّ
الصفحه ٧٧ : كبيرة مليئة بالمصاعب والمشاكل والمعوقات والعراقيل ، لأنّها تصطدم بشهوات النفس ونزواتها ، وتواجه اعتزاز
الصفحه ٧٩ : والوصول إلى القمة في جميع مقومات الشخصية ؛ لأنّه يستنهض الهمم ويستجيش العزائم ليتحول الإنسان من سيء إلىٰ