البحث في منهج التربية في القرآن والسنّة
٤٦/١٦ الصفحه ٩٠ : . قال الله تعالى مشيدا بأمانة رسله :
(كَذَّبَتْ قَوْمُ
نُوحٍ الْمُرْسَلِينَ. إِذْ قالَ لَهُمْ
الصفحه ٩٣ : أدركته الصلاة فليصل (٢١٠) وأحلت لي الغنائم وأعطيت الشفاعة ، وكان النبي يبعث في
قومه خاصة وبعثت إلى الناس
الصفحه ٩٤ : البشر ، ويتحدى بها الرسول قومه.
ومن هذه
المعجزات الناقة التي جاء بها صالح عليهالسلام ، إذ طلب منه
الصفحه ١٤٦ : شأنهم ، وعن كل
ما يسيء إليهم فقال :
(يا أَيُّهَا
الَّذِينَ آمَنُوا لا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسى
الصفحه ٢٨٦ : التَّوْراةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوها كَمَثَلِ الْحِمارِ يَحْمِلُ
أَسْفاراً (٣٠) بِئْسَ مَثَلُ
الْقَوْمِ
الصفحه ٣٢٤ : ١٥٦١ إلى ١٥٨٦ ، ولمدرسة" سانت بول" من سنة
١٥٨٦ إلى ١٦٠٨ م. ورأى أن دراسة اللغة القومية يجب أن تقدم على
الصفحه ٢٢ : (٧٤)
فَإِذا
هُمْ مُبْلِسُونَ (٧٥) فَقُطِعَ دابِرُ
الْقَوْمِ (٧٦) الَّذِينَ ظَلَمُوا
وَالْحَمْدُ
الصفحه ٥٢ : وَجِهادٍ فِي سَبِيلِهِ فَتَرَبَّصُوا (١٢٦)
حَتَّى
يَأْتِيَ اللهُ بِأَمْرِهِ وَاللهُ لا يَهْدِي الْقَوْمَ
الصفحه ٦٧ : السَّماواتِ وَالْأَرْضِ وَما تُغْنِي الْآياتُ وَالنُّذُرُ عَنْ قَوْمٍ لا
يُؤْمِنُونَ (٢٥).
(إِنَّ رَبَّكُمُ
الصفحه ٧٥ : الْقَوْمَ الْكافِرِينَ)
(٨٦)
الأثار التربوية لعقيدة التوحيد :
إن للإيمان
بإله واحد آثارا تربوية عظيمة في
الصفحه ٧٦ :
علامات القوة والجرأة. فحين جبن قوم موسى ـ عليهالسلام ـ عن دخول الأرض المقدسة.
(قالَ رَجُلانِ مِنَ
الصفحه ٧٧ : وَثَبِّتْ أَقْدامَنا وَانْصُرْنا عَلَى
الْقَوْمِ الْكافِرِينَ)
(٩٤)
٤ ـ والمؤمن
يشعر بعزته لأن الله أعز
الصفحه ٧٨ :
يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ (١٠٣)
عَلى
أَلَّا تَعْدِلُوا اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوى وَاتَّقُوا اللهَ
الصفحه ١٠٩ : اللهِ فَما لِهؤُلاءِ
الْقَوْمِ لا يَكادُونَ يَفْقَهُونَ حَدِيثاً). (٣٣٦)
ومع ذلك فليس
من الأدب أن تنسب
الصفحه ١٣٢ : الكذب
في المزاح لإضحاك الناس. قال صلىاللهعليهوسلم :
«ويل للذي يحدث
فيكذب ليضحك به القوم ، ويل له