البحث في منهج التربية في القرآن والسنّة
٢٢/١ الصفحه ١٥٦ :
(١٩٥)
(١٩٦) سورة ص : ٢٠ ، ٤٥ ـ ٤٨
(١٩٧) أصحاب القوى في العبادة والبصائر في الدين
(١٩٨) سورة يوسف
الصفحه ٣٠٦ : وشرابه ، فهو متطور ليتناسب مع درجة الرقي ومستوى الحضارة
التي وصل إليها. وهو في تطوره يبقى مقيدا بأحكام
الصفحه ٧٨ : ). (٩٩)
والمساواة تعني
بالدرجة الأولى تكافؤ الفرص في العلم والعمل وهذا ما يجعل كل فرد يقوم بواجبه
الصفحه ٢١ : بَعْضَهُمْ فَوْقَ بَعْضٍ دَرَجاتٍ لِيَتَّخِذَ بَعْضُهُمْ
بَعْضاً سُخْرِيًّا وَرَحْمَتُ رَبِّكَ خَيْرٌ مِمَّا
الصفحه ٦٨ : ء تكوينها فقد كانت حرارتها مرتفعة إلى درجة لا
تتحملها الكائنات الحية ، ولم يكن هواؤها مناسبا للحياة كما يقول
الصفحه ٩١ : الواضح :
(وَتِلْكَ حُجَّتُنا
آتَيْناها إِبْراهِيمَ عَلى قَوْمِهِ نَرْفَعُ دَرَجاتٍ مَنْ نَشاءُ إِنَّ
الصفحه ٩٣ : كَلَّمَ اللهُ وَرَفَعَ
بَعْضَهُمْ دَرَجاتٍ وَآتَيْنا عِيسَى ابْنَ مَرْيَمَ الْبَيِّناتِ وَأَيَّدْناهُ
الصفحه ١١٣ : ، حتى
يصل العبد إلى درجة الإحسان التي أخبر عنها الرسول صلىاللهعليهوسلم بقوله :
«الإحسان أن
تعبد
الصفحه ١١٨ : الظلم ، وتنهض البلاد.
ولهذا كانت «صلاة
الجماعة أفضل من صلاة الفذ بسبع وعشرين درجة (٣٧٥)»
* * *
الصفحه ١٢٠ :
دَرَجاتٍ
لِيَبْلُوَكُمْ فِي ما آتاكُمْ إِنَّ رَبَّكَ سَرِيعُ الْعِقابِ وَإِنَّهُ
لَغَفُورٌ
الصفحه ١٢٥ : كاهله فإنه يستأنف حياة نظيفة «لا يدنسها بشيء من الخطايا ، فتسمو
نفسه درجات في سلم الكمال.
٢) ويؤدي
الصفحه ١٧١ : من ذلك ، فالأول تتفتح مداركه وتصقل مواهبه ، وينمو ذكاؤه ، ويعتدل مزاجه
، ويرتفع شأنه درجات عالية
الصفحه ١٨٨ : : (وأما أصول العلم فالكتاب والسنة) (٧٠).
وقال أيضا : (طلب
العلم درجات ومناقل ورتب لا ينبغي تعديها
الصفحه ١٩٥ : درجات حرارة مختلفة
، كملاحظة انحناء أسلاك الكهرباء بين عامودين ، وأن الانحناء يكون في الصيف أشد من
الشتا
الصفحه ٢٢١ : يَشاءَ اللهُ نَرْفَعُ
دَرَجاتٍ مَنْ نَشاءُ وَفَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ).
(٦٦)
فقد جعل
المكيال
