الصفحه ٥٧ :
وأكدت الروايات علىٰ أهمية معرفة
النفس ومعرفة قدرها وطاقاتها ، ومعرفة درجة قربها وبعدها من
الصفحه ٦١ : التربية من أهم المسؤوليات
الملقاة علىٰ عاتق المربّين في حركتهم التكاملية التي رسمها لهم الإسلام ، والإسلام
الصفحه ٦٦ : ، ولهذا استطاعوا تربية عدد كبير من المسلمين واعدّوهم ليكونوا مربين بدورهم ، فكانوا قمة في الاخلاص لله
الصفحه ٧٤ : : انصرف عنّي ، فإنّ هذا دين شديد لا أطيقه (٢).
ثالثاً : الاحسان
بالاحسان إلى الآخرين يتمكن المربّي من
الصفحه ٧٥ : عليهمالسلام اصلاح الكثيرين بعد
الاحسان إليهم ، والأفضل من الاحسان مقابلة الاساءة بالاحسان ، وكانت هذه صفة من
الصفحه ٧٧ : المراد
تربيتهم.
٢ ـ معرفة الصالحين من الطالحين.
٣ ـ معرفة الأسباب والعوامل المساهمة في
الانحراف
الصفحه ٧٨ :
وأمام هذه الشدائد لابدّ من الصبر
والتحمّل ، فبالصبر يتغلب المربي على جميع المصاعب ، وهو عون له
الصفحه ١٠٤ :
وغاياته ومنها :
١ ـ تعريف الانسان بنفسه وعالمه.
٢ ـ تعريف الانسان بخالقه وبثوابه
وعقابه.
٣ ـ تعريف
الصفحه ١٠٨ : المرافق والميادين ، ومنها الميدان النفسي ، فالتوازن مطلوب في مختلف الظروف والأحوال المحيطة بالإنسان.
في
الصفحه ١١ :
ينازعوني هذا الملك
العزيز لدي ، فانهم يشوهون طهارة نفسه ، ويكدرون صفاء روحه بما رسب في أعماقهم من
الصفحه ٣٨ :
الإيمان وعصمة من الشيطان »
(٤).
ولذكر الله تعالىٰ تأثير في علاج
الأمراض النفسية ، وهي عامل مساعد
الصفحه ٤٧ :
غدوة
إلى الليل ، فإن استغفر لم يكتب له ».
وقال عليهالسلام
: « إذا أكثر العبد من
الاستغفار
الصفحه ٦٠ : يؤثر
في تقييم الإنسان لذاته ، ويؤثر علىٰ ممارساته العملية ، فمثلاً الطفل الذي يسمع من الآخرين ألفاظ
الصفحه ٦٨ : » (٣).
خامساً : البشاشة وطلاقة الوجه ولين الكلام
البشاشة وطلاقة الوجه ولين الكلام من
الممارسات المحبوبة عند
الصفحه ٩١ : عليهمالسلام بخصائص امتاز بها عن
غيره من المناهج ، وهي تعتبر الحجر الأساس في بناء الشخصية لمن يلتزم بها ، ومن