تكريما لعلمه وإشادة بفضله لأنّه مصدر عطاء وفيض للمجتمع توجيها وسلوكا وآدابا.

أخذ المحاسن من كلّ علم :

قال عليه‌السلام : « العلم أكثر من أن يحصى ، فخذوا من كلّ شيء أحسنه » (١).

وهذه الكلمة من روائع الحكم ، ومن محاسنها فإنّ العلم كنز لا يحصى ما فيه ، وعلى المرء أن يختار أبدع وأروع ما فيه ، وقد نظم بعض الشعراء هذه الكلمة الحكمية للإمام عليه‌السلام بقوله :

ما حوى العلم جميعا رجل		لا ولو مارسه ألف سنه
أنّما العلم بعيد غوره		فخذوا من كلّ شيء أحسنه (٢)

تشجيعه للحركة العلمية :

كان الإمام عليه‌السلام يدعو المجتمع إلى العلم ويحثّهم عليه ، وقد خطب في الكوفة فقال : « من يشتري علما بدرهم؟ ». فقام الحارث الأعور فاشترى صحفا بدرهم ثمّ جاء بها إلى الإمام عليه‌السلام ، فكتب له بها علما كثيرا (٣) ، وقد دلّت هذه البادرة على مدى تشجيعه للعلم ، وحثّه على تدوينه وكتابته.

العمل بالعلم :

وأكّد الإمام على ضرورة العمل بالعلم في كثير من أحاديثه كان منها ما يلي :

__________________

(١) معجم الأدباء ١ : ٧٣.

(٢) التمثيل والمحاضرة ـ الثعالبي : ١٦٥.

(٣) تقيد العلم : ٩٠. طبقات ابن سعد ٦ : ١١٦.