البحث في نظريّة النقد العربي رؤية قرآنيّة معاصرة
٦٥/١٦ الصفحه ١٩ : الحسين ٣١
ما أروع يومك يا أبا الشهداء ٤٣
لقد شاء الله ان يراهُن سبايا ٤٧
صور من بطولات الشباب في
الصفحه ٣٩ : الحسين ٣١
ما أروع يومك يا أبا الشهداء ٤٣
لقد شاء الله ان يراهُن سبايا ٤٧
صور من بطولات الشباب في
الصفحه ٦٤ : النص الأدبي ، وتتميز عن غيرها
من النصوص بما تحمله من أحاسيس وانفعالات قد لا يوحي ظاهر اللفظ ، ولا
الصفحه ٦٣ : أولئك من
الكلمات التي حشرت لتفسير معنى الصورة ، ولا يتم معها الضبط العلمي ، ولا يعلم
المراد منها على وجه
الصفحه ٧٠ :
الكتاب ، أو حذراً
من ولاة الأمور ، ولكن هذا التعليل يقضي بأن الجاحظ والعسكري وأنصارهما قد تجاهلوا
الصفحه ٥٨ : ، حتى يتكامل لدينا
البناء الأدبي كائناً عضوياً حياً (٢).
ولا يخلو هذا التعريف من غرابة وطرافة
وإيهام
الصفحه ٥٠ :
وهو من أئمة
الأشاعرة ـ إلى القول بالعلاقة بينهما ، ومن ثم جرد اللفظ قالباً ، والمعنى ذهناً
الصفحه ٦٢ : :
الأول
: أن كل مصطلح مهما كان عريقاً في القدم فإنه لا يأخذ من قدمه هذا صيغة نهائية ،
ولا بد له من الصقل
الصفحه ٧١ : الحكم على النماذج
التي أختارها دليلاً على صحة دعواه. ولا سيما في الضرب الثاني الذي حسن لفظه وقصر
معناه
الصفحه ٦٩ : اللفظ وصفائه ، وحسنه وبهائه ، ونزاهته ونقائه ، وكثرة طلاوته ومائه ، مع صحة
السبك والتركيب ، والخلو من
الصفحه ١٠ : ولا صحة لما يرويه المؤرخون عن قصة اخته العباسية وزواجها
المشروط من جعفر البرمكي وحملها منه الذي اغضب
الصفحه ٣٠ : ولا صحة لما يرويه المؤرخون عن قصة اخته العباسية وزواجها
المشروط من جعفر البرمكي وحملها منه الذي اغضب
الصفحه ٧٧ :
وعبر بما احتوى من
مادة ولم يكن هيكلاً فارغاً عقيم الاصداء ، وإنما استقام سوياً متكاملاً بهذه
الصفحه ١٣ : المنصور
لما بنى الابنية ببغداد جعل يطلب العلويين طلباً شديدا ويضع من ظفر به منهم في
الاسطوانات المجوفة
الصفحه ٣٣ : المنصور
لما بنى الابنية ببغداد جعل يطلب العلويين طلباً شديدا ويضع من ظفر به منهم في
الاسطوانات المجوفة