الصفحه ١٠١ : ء»(١).
المنهج الاستدلالي لابن
إدريس ، وأهمّ النتائج لحركته العلمية :
كانت لحركة ابن إدريس العلمية آثار كبيرة
الصفحه ٥٠٩ : منه من
السقيم بحيث أدّت إلى دراسات ذات منهجية علمية مبرمجة ، وقد جاء هذا الكتاب
ليقدّم دراسة منهجية
الصفحه ١٦ : المتميّزة في الطائفة
الإمامية ، وقد سعى بأن يعطي قراءة ذات منهجية في الآراء الاعتقادية وغيرها من
الآرا
الصفحه ٢٩ : واضحاً في مصنّفات المدرسة الإمامية لمدرسة حلب ؛
وهي المدرسة التي اتخذت في القرنين الخامس والسادس منهجيةً
الصفحه ٩٨ : لابن إدريس مع بعض التوسّع في منهجه النقدي لآراء
الشيخ الطوسي الفقهية.
ابن إدريس الحلّي في سطور
الصفحه ١٠٣ : الفقهي.
والذي يلاحظ كتاب السرائر
ـ وهو أثر فقهيٌّ مهمٌّ خلّفه ابن إدريس ـ يجد منهج ابن إدريس العقلي
الصفحه ١٠٦ : النقدية على
منهج ابن إدريس :
كما كان ابن إدريس رحمهالله عالماً نقّاداً لأفكار
العلماء وخاصّة في قراءته
الصفحه ١١١ : مجدّد ، استطاع
أن يضيف شيئاً جديداً إلى الموروث الفقهي ، كما استطاع أن يؤسّس لمدرسة فقهية منهجية
فيها
الصفحه ١١٩ : الفقهية الشيعية الإثني عشرية ، وصاحب مدرسة ومنهج متميّز في مجال
البحث الفقهي والأُصولي ، ولهذا انجذب طلاّب
الصفحه ١٣٢ : بـ الكنز.
وفاق الكنز
في شهرته نظائره من كتب آيات الأحكام ، ويرجع هذا إلى ما امتاز به من سلامة في المنهج
الصفحه ١٤٧ : .
«ومنهج المصنّف في هذا الكتاب هو : أنّه
يورد القاعدة أو الفائدة ثمّ يبيّن ما يندرج تحتها من فروع فقهية وما
الصفحه ١٤٩ : عن منهج
الفقه غير الإمامي(٢).
ومن الآثار العلمية المهمّة في مجال الفقه
الاستدلالي في هذه المرحلة
الصفحه ١٥٢ : ، وأتبعه بالندب ، وبعده بالمكروه
، وأخيراً بالمحرّم إن وجد(١).
وهذه المنهجية في الواقع تطوير جديد في
الصفحه ١٧٥ : ء المنصبّ ، وقد استطاع بحنكته أن ينفّذ خطّته
بحزم وتضحية وإصرار. وقد بلغ من إحكام أمره وترسيخ منهجه أنّ
الصفحه ١٧٩ : العقلية والفلسفية والكلامية
إلى منهج الدراسة في حوزة الحلّة :
لقد كان نصير الدين الطوسي من كبار فلاسفة