الصفحه ١٦٠ :
كأعط من سأل (١)
وليس حتما في
سوى ما كع أو
ك : يع
مجزوما ؛ فراع ما رعوا
الصفحه ١٦٨ :
الإمالة (١)
إمالة الألف المتطرفة
الألف المبدل
من «يا» في طرف
أمل ، كذا
الصفحه ١٧٠ : أو تلي هي حرفا تلا كسرا كالسابق في جواز الإمالة والضمير في «يليه» و «يلي»
راجع لما الموصولة وأما ضمير
الصفحه ١٨٤ : (١) المصدّرتين همزة ما لم تكن بدلا من ألف فاعل ، نحو «أواصل»
في جمع واصلة ، والأصل «وواصل» بواوين : الأولى فا
الصفحه ١٨٧ : .
فتقول في مثال
جعفر من قرأ «قرأأ» ثم تقلب الهمزة ياء فتصير «قرأيا» ، فتحركت الياء وانفتح ما
قبلها فقلبت
الصفحه ٢٠٣ : «تفاعل» ـ وهو الاشتراك في الفاعلية والمفعولية ـ حمل
عليه في التصحيح إن كان واويّا نحو «اشتوروا» (٣) ، فإن
الصفحه ٢٠٥ : ء والقاف ـ وكذلك في أبن» (٣).
__________________
(١) وأبدلت الميم من
النون شذوذا كقولهم في البنان
الصفحه ٢٠٧ :
والذي أشبه
المضارع في وزنه فقط «مقام» والأصل مقوم ، فنقلت حركة الواو إلى القاف ، ثم قلبت
الواو
الصفحه ٢٠٨ : المعتل العين ـ بالياء أو الواو ـ وجب فيه ما وجب في إفعال واستفعال من
النقل والحذف ، فتقول في مفعول من باع
الصفحه ٢٢٦ :
تمرينات
١ ـ بيّن مواضع
الاستشهاد بما يأتي في هذا الباب :
«وَيَحْيى مَنْ حَيَّ عَنْ
الصفحه ١٥ :
والثاني :
كيؤيؤ ، ـ لطائر ذي مخلب ـ ووعوعة ـ مصدر وعوع إذا صوّت.
فالياء والواو
في الأول زائدتان
الصفحه ٢٦ :
الاستفهام على الكلمات الآتية .. ثم علّل لبقاء همزة الوصل فيها أو حذفها. وضعها
في جمل تامة من عندك : استشهد
الصفحه ٢٧ : في مواضع ، فنقول : «ردّ ردّا ،
وضرب ضربا ، وفهم فهما» (٣) ، وزعم بعضهم أنه لا ينقاس ، وهو غير سديد
الصفحه ٣٢ : : «تجمّل تجمّلا ، وتعلّم تعلّما. وتكرّم تكرّما».
وإن كان في
أوّله همزة وصل كسر ثالثه وزيد ألف قبل آخره
الصفحه ٣٦ : لكل من المتعدي الثلاثي و (فعل) اللازم؟ مثّل لكل ما تقول في
جمل تامة.
٣ ـ متى يأتي
المصدر على الأوزان