الصفحه ١٥٠ : آبائه عليهمالسلام
، عن الإمام الحسين بن علي عليهماالسلام ، عن رسول اللّه صلىاللهعليهوآله أنّه قال
الصفحه ١٥٩ : من خلال :
١ ـ تصديهم عليهمالسلام بأنفسهم للمناظرة
في الدين ، والاحتجاج على المخالفين ، وشرح
الصفحه ٨ : هدي القرآن تنطلق آفاق متجدّدة من
الفهم ، ولكي ترتبط بأُصوله ، عليها أن تستحضر مبادئ ومعايير فهم مقنّن
الصفحه ١٢ :
الهجمة الشرسة على
الإسلام والمسلمين بحجّة القضاء على الإرهاب.
من هنا ـ ولأجل إنصاف الحق كما
الصفحه ٢٢ : اختلفوا في تحديد البداية التاريخية للتشيّع رغم هذه الدلالة المهمة في
ارتباطه بأمير المؤمنين الإمام علي بن
الصفحه ٤٩ :
الآثار (مسند الإمام علي عليهالسلام)
: ١٠٤ / ٨ ، والحاكم النيسابوري / المستدرك على الصحيحين ٣ : ١٢٦ ـ ١٢٧
الصفحه ٥١ : أن يردوا عليَّ الحوض ، كلُّهم هادٍ مهتدٍ ، لا يضرّهم من خذلهم ، هم مع القرآن
والقرآن معهم لا يفارقهم
الصفحه ٥٥ : ، فقال صلىاللهعليهوآله
: (إنّما ذاك
عليّ بن أبي طالب)(١٠).
__________________
(١) بصائر الدرجات
الصفحه ٦٥ :
ونلاحظ أن الخط الفكري لولده الإمام علي
بن الحسين عليهالسلام
(ت / ٩٥ هـ) قد طبع بطابع الدعا
الصفحه ٦٧ : سالم بن أبي حفصة حين دخل على الإمام الصادق عليهالسلام بعد وفاة أبيه
الإمام الباقر عليهالسلام
، فقال
الصفحه ٨٦ :
تعالى وصفاته وطريق
معرفته ، فقال عليهالسلام
: (ما دلّك
القرآن عليه من صفته فاتبعه ليوصل بينك وبين
الصفحه ٨٩ : تفسيره كما تبين
سابقا.
ونلاحظ أنّهم عليهمالسلام في تفسيرهم كثيرا
ما يستدلون بالآية على أُختها
الصفحه ٩٠ : به على إطلاقه ، وإلاّ لما بقيت هناك ثَمَّة ميزة للمرجعية العلمية
التي أشار لها القرآن الكريم بلفظ
الصفحه ٩٥ : النتيجة سيّان. وعليه فمن عمل
بالمتشابه دون المحكم فكأنّه عمل بالمنسوخ دون الناسخ. وفي الحديث الشريف تقريع
الصفحه ١٠٠ : المهمة في الكشف عن النص و (إحكام) متشابهه من كلام الإمام علي عليهالسلام من حديث طويل يخلص
بعده إلى بيان