وكثرة مدارسهم ومراكزهم العلمية ...

٥ـ نشر الحديث في المواضيع والعلوم الأخرىٰ غير الحديثية ، وهذا ما نلاحظه في منهج الشيخ أبي الفتوح الرازي في تفسيره بالفارسية روض الجنان ، حيث وظّف أكثر من (٢٠٠٠) حديث في مجال المعارف القرآنية في تفسيره الكبير ، وهي محاولة رائدة في نشر الحديث ومعارفه في العلوم الأخرىٰ ؛ وقد أدّىٰ منهج أبي الفتوح إلىٰ نفوذ الحديث الشيعي إلىٰ العلوم الأخرىٰ كعلم الكلام والفقه.

هذا أهمّ ما يمكن أن نسجّله من خصوصيات لعلم الحديث في مدرسة الري(١)(٢).

ب : بحوث علم الكلام في حوزة الري العلمية‌ :

لقد شهدت مدينة الري حضوراً مكثّفاً وكبيراً لأتباع المذاهب المختلفة وخاصّة المذاهب الكلامية منها ، ممّا أدّىٰ إلىٰ رواج علم الكلام والجدل والمناظرات العقائدية والكلامية في حوزة هذه المدينة وبين علمائها.

والذي يستعرض المجتمع الديني في الري في القرنين الرابع والخامس يجد بوضوح تنوّعاً في مكوّناته المذهبية ، الفقهية والكلامية والدينية ، فكان يقطن هذه المدينة المترامية الأطراف ـ في حينها ـ المعتزلة ، والحنابلة ، والشافعية ، والشيعة الإسماعيلية ، بالإضافة إلىٰ اليهود والنصارىٰ وغيرهم من أتباع الديانات الأخرىٰ ، ويروّجون لعقائدهم ومتبنّياتهم الفكرية بحرّية كاملة ، فكانت تعقد

__________

(١) انظر : دانشنامه ري ١ / ٢٤١ وما بعدها.

(٢) وللتوسّع انظر : مدرسة الحديث في مدينة الري منذ نشأتهاحتى نهاية القرن الرابع الهجري ، طبعة دار الكتاب الثقافي ـ الأُردن ، اربد ، ٢٠١٦ م.