البحث في المعالم الجديدة للأصول
١٥٣/٧٦ الصفحه ١٠٦ : :
١ ـ «الوجوب»
وهو حكم شرعي يبعث نحو الشيء الّذي تعلق به بدرجة الإلزام ، نحو وجوب الصلاة ووجوب
إعالة المعوزين
الصفحه ١١ : ، أي اتخاذ الموقف العملي الّذي تفرضه عليه تبعيته
للشريعة بوصفه عبدا للمشرع سبحانه الّذي أنزل الشريعة
الصفحه ١٦ :
للشريعة بدفع خمس المال الّذي يرثه من أبيه.
ويجيب الفقيه
على السؤال الثالث بالإيجاب : «القهقهة
الصفحه ٢١ :
وعلم الأصول هو منطق تلك العملية الّذي يبرز عناصرها المشتركة ونظامها
العام الّذي يجب على علم الفقه
الصفحه ٢٤ :
وانتباه كامل وتفكير في تطبيق تلك النظريات على المريض الّذي بين يديه؟
فالبحث الأصولي
عن العناصر
الصفحه ٢٦ : الفقهي والفكر الأصولي الّذي يقوم بدور المنطق بالنسبة
إلى الفقه ، نجدها بين الفكر العلمي إطلاقا والفكر
الصفحه ٣٨ : القرآن الّذي أنزل بمعناه ولفظه على سبيل الإعجاز وحيا على أشرف المرسلين صلىاللهعليهوآله.
٢ ـ «السنة
الصفحه ٤٠ : ترجيح شيء دون الجزم
به لاحتمال الخطأ ، كإدراكنا أن الجواد الّذي سبق في مناورات سابقة سوف يسبق في
المرة
الصفحه ٤٢ :
البيت عليهمالسلام أن يخوضوا المعركة في جبهتين : إحداهما المعركة ضد
أنصار الاتجاه الأول الّذي
الصفحه ٤٥ : الّذي سوغ لهؤلاء الفقهاء أن
ينفوا وجود حكم شرعي ثابت في مجالات الاجتهاد ويصوبوا المجتهدين المختلفين
الصفحه ٦٨ : تجسيدا للتوسع والتكامل للفكر الفقهي الّذي كان قد بدأ بالتوسع
والنموّ والتفريع على يد ابن الجنيد والسيد
الصفحه ٧٠ : الكراجكي والصهرشتي ، وهؤلاء الثلاثة
هم من تلامذة الشيخ الطوسي ، وهذا يعني أن الحسن الّذي تلمذ على الشيخ في
الصفحه ٧١ : الطبيعي أن لا ترقى إلى مستوى
التفاعل المبدع مع التطور الّذي أنجزه الطوسي في الفكر العلمي ، لحداثتها. وأما
الصفحه ٧٤ : هاتين الحقيقتين وعرفنا أن التفكير الأصولي السني الّذي يشكل عامل إثارة
للتفكير الأصولي الشيعي كان قد أخذ
الصفحه ٧٥ : الإمامي ، بينما
ظل البحث العلمي السني على ركوده الّذي وصفه الغزّالي في القرن الخامس.
ومرد هذا الفرق
بين