الصفحه ٢٠٠ : الباقر يدل على تبحره في العلم ، وقد منحه هذا اللقب ، النبي
الأكرم صلىاللهعليهوآلهوسلم (٢).
هو ابن
الصفحه ٣٤ : الضرورية كالصلاة ، ولم يطرأ تقدم في
بقية الفروع العلمية في هذه الفترة ، في حين نرى القرآن الكريم يشجع
الصفحه ٢٦ : العلمية هي حق مطلق للإمام علي
عليهالسلام (٢) فكان رجوعهم في القضايا العلمية والمعنوية إليه وحده ،
وكانوا
الصفحه ١٣ : كانت تنشر في المجلات العلمية آنذاك.
لعلّ من أهم آثار
العلّامة ومؤلفاته كتابه «الميزان في تفسير القرآن
الصفحه ١٢ :
أسّس مدرسة جديدة في التربية وعلم الأخلاق ، فقدم للمجتمع نماذج تتصف بأخلاق
إسلامية عالية ، وكان يؤكد
الصفحه ٥٣ :
الشيعة ومتكلموهم
هذه الحرية الفكرية ، فلم يتوانوا في النشاط العلمي ، ونشر مذهب أهل البيت
الصفحه ٥٩ : في الآراء بين رجال الشيعة في المسائل العلمية
والكلامية والفقهية ، إلا أن ذلك لا يعتبر انشعابا في
الصفحه ٧٦ :
وقوله تعالى أيضا
: (كَلَّا لَوْ
تَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ* لَتَرَوُنَّ الْجَحِيمَ) (١).
إذا
الصفحه ٧٣ : ، ويوضّح
لهم ، أن الظواهر الدينية والحجج العقلية ، والإدراك المعنوي لا يتأتّى إلّا من
الخلوص في العبادة
الصفحه ٢٠٢ :
الروايات الشيعية) (١).
وفي عهد الإمام
السادس ، وعلى اثر الانتفاضات التي حدثت في الدول الإسلامية ، وخاصة
الصفحه ٧٨ : النبي الأكرم صلىاللهعليهوآلهوسلم ، وواجبة الاتّباع ، وأن أهل البيت لهم المرجعية العلمية
في الإسلام
الصفحه ٢٠٩ : . إلا أن
الخليفة سعى في
__________________
(١) أصول الكافي ج ١
: ٤٩٧ ـ ٥٠٢ / إرشاد المفيد ٣٠٧
الصفحه ٢٠٤ :
المدينة ، فرجع ،
وقضى بقية عمره هناك ، مراعيا التقية ، منعزلا في داره ، حتى استشهد على يد
المنصور
الصفحه ٢١١ : يسمح إلا للخواص من أصحابه بالاتصال به ، ومع كل هذا فقد
قضى زمنا طويلا في السجون (٢).
والسبب في كل هذا
الصفحه ٥٧ : المذاهب في كيفية المسائل الأصلية ونوعيتها مع الاحتفاظ بالأصول المشتركة
بينها ، يسمى انشعابا.
توجد