ـ الياء في جمع المذكّر السّالم.

استقبلت المسافرين.

ـ الكسرة عوضا عن الفتحة في جمع المؤنث السالم.

أحترم معلّمات مدرستي.

تمارين تطبيقية :

١ ـ أضع دائرة حول المفعول به.

قصد رجل صالون الحلّاق. وجد في الصّالون زبائن كثيرين يراقبون عمل الحلّاق. وضع مساعد الحلّاق فوطة حول رقبة الزّبون ، حمل الحلّاق المقصّ والمشط ، وقصّ الشّعر برشاقة.

ثمّ غسل مساعده شعر الزّبون ونشّف رأسه. دفع الزّبون الأجرة وشكر الحلّاق.

٢ ـ أحرّك آخر كل من الفاعل والمفعول به.

يؤمّن العمّال مصالح الوطن. يفلح الفلّاح الأرض. يبني البنّاء البيوت. يزرع البستانيّ الأشجار المثمرة. يصنع النّجار أبواب البيوت.

٣ ـ أضع خطّا تحت الضمير الياء الوارد فاعلا ، وخطّين تحت الضمير الوارد مفعولا به.

درّسني أبي ـ أنت تدرسين وحدك ـ زوري يوسف ـ زارني يوسف.

٤ ـ أذكر علامة نصب المفعول به في الجمل التّالية.

ـ لم يسمع سمير أصوات الباعة المتجوّلين.