مناهج المفسرين
مناهج المفسرين
تحمیل
البحث في مناهج المفسرين
عدد النتائج : ٣٦٣ الصفحه ٩ :
( سَنُرِيهِمْ آياتِنا
فِي الْآفاقِ وَفِي أَنْفُسِهِمْ حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْحَقُ
الصفحه ٩٤ : مفردات
الإمام أحمد ).
و ( كتاب فى أصول
الفقه ).
الصفحه ١١ : يتعلم الأدب ولو عشرين سنة.
وامتنع مرة من
الجلوس للعلم ، فقيل له فى ذلك ، فقال :
والله لو علمت
أنهم
الصفحه ٢٨١ : ، وصاحب
التفسير الجامع الكبير.
ابتدأ النشاط
العلمى الزاخر وهو ابن ثلاث عشرة سنة ، ودرس فى عدة مدارس وكان
الصفحه ٣١٠ : ، فقد ورد فى القرآن من الحديث عن أحوال الخلق وقصص الأمم والسنن
الالهية فى البشر ما يجعل العلم بأطوار
الصفحه ٤٧ :
معانى
القرآن للزجّاج
بدأ القرآن بالبحث
عن العلم ، وكانت أول كلمة فى الوحى هى :« اقرأ ».
وأخذ
الصفحه ١١٩ : ما جعله يخاف على نفسه العجب ان
شرحه ..
ولقد حبب إليه
العلم من زمن الطفولة ، ولم يرغب فى فن واحد من
الصفحه ١٢ : بين «
أب » من ثقات المحدثين ، وأم تريد أن تعوله بمغزلها ليطلب العلم. من أجل زيادة
النور فى قلبه
الصفحه ١٥٣ : عيد
الاضحى وقد عاش فى خراسان فى المشهد الرضوى مدة طويلة فنسب إلى المشهد ، ويقال له
أحيانا الطبرسى
الصفحه ٢٧٠ :
الرفعة فى الدرجات على قدر رفعة الاستعلاء كما قال تعالى : (
وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجاتٍ
الصفحه ١٤٥ : وخمسمائة للهجرة.
وقد شب على طلب
العلم ورحل فى سبيل تحصيله الى أشهر مواطنه فى عمره : فى خوارزم وخراسان
الصفحه ٣٧١ :
العلمى الطويل عدة مؤلفات قيمة من ابرزها :
١ ـ دائرة معارف
القرن العشرين فى عشرين مجلدا ، وأتمها فيما
الصفحه ١٩ : ، واتساع علمه ، وفهم مذاهب العرب وافتنانها فى الأساليب ،
وما خص الله به لغتنا دون جميع اللغات ، فإنه ليس فى
الصفحه ٢٣١ : العالم إلى
استزادة العلم الذى طلبه فرض ، وتمييز العلوم بعضها من بعض.
المقصد الأول : فى
لطائف تفسير
الصفحه ١٣ : يستغرق فى التجارة وإنما كان يتاجر بقدر كسب ما يكفيه ثم
يكرس باقى وقته للعلم.
كان سفيان الثورى
معنيا