الصفحه ٨ : ما ورد الى منزل طرح في انائه
الذي يشرب منه الماء شيئاً من الطين الذي تزوده من بلده ، ويشوب الما
الصفحه ٢٠ : ما ورد الى منزل طرح في انائه
الذي يشرب منه الماء شيئاً من الطين الذي تزوده من بلده ، ويشوب الما
الصفحه ٥٧ :
العلمي للطلبة البيض
، وتعزي السبب في ذلك الى ان الطبقة الاجتماعية للطالب الفقير هي الاصل في انخفاض
الصفحه ٥٥ : تصور وهمي لا يقوم على اساس علمي بالمرة. حيث يمكننا
تشبيه هذا التصور بمجموعة من المتسابقين في ساحة لعب
الصفحه ٤٧ :
التعليم الحصول على
درجات جيدة لانتفت موجبات التحصيل من الاصل ، لان دوافع الحصول على مجرد الدرجات
الصفحه ٥٣ : . وثانياً : لان الطلبة من الطبقة المتوسطة والعليا
غالباً ما يكونوا على درجة من النظافة وحسن السلوك والمنطق
الصفحه ٦ : أراد أن لا يصيبه اليرقان فلا يدخل بيتاً في الصيف أول
ما يفتح بابه ، ولا يخرج منه أول ما يفتح بابه في
الصفحه ١٨ : أراد أن لا يصيبه اليرقان فلا يدخل بيتاً في الصيف أول
ما يفتح بابه ، ولا يخرج منه أول ما يفتح بابه في
الصفحه ٤٩ : ء الافراد.
وعلى عكس ما تدعيه النظرية الرأسمالية ،
من ان لكل فرد الحق في التحصيل والتعليم ودخول ارقى
الصفحه ٧٠ : العلوم التطبيقية التي
تؤدي الى الفساد والضرر.
وربما يستفاد من مقتضى نص قوله تعالى في
خطاب النبي
الصفحه ٦٥ :
المدبر لهم ، وانهم المدبرون ، وانه الباقي وهم الفانون ؛ واستدلوا بعقولهم على ما
رأوا من خلقه ، من سمائه
الصفحه ٧ : كل يوم شيئاً
رطباً بارداً ويروح بدنه ، ويقل الحركة ، ويكثر النظر الى من يحب. ومن أراد أن
يحرق السودا
الصفحه ١٩ : كل يوم شيئاً
رطباً بارداً ويروح بدنه ، ويقل الحركة ، ويكثر النظر الى من يحب. ومن أراد أن
يحرق السودا
الصفحه ٦٩ :
ويكون معونة على
الحق والباطل فلا بأس بصناعته وتعليمه نظير الكتابة التي هي على وجه من وجوه
الفساد
الصفحه ٦٠ : يتنافس فيه الناس على جني اقصى ما
يمكن جنيه من الارباح. حيث يوزن الانسان في المجتمع الرأسمالي بالمال ، فان