العلم والفضيلة ، فأين أصبحنا نحن اليوم من تلكم الأمانة؟

فكم من أعاصير وسيول ونيران وغارات وتعصّبات قومية ومذهبية وآفات قد أضرّت بالعلم علىٰ مرّ التاريخ ، وشوّهت شفافية مرآة معرفته ، أو أودت به في مقابر الضياع والتلف ، وحجبته عن متناول أيدي الأجيال اللاحقة.

يا ترىٰ ألم يكن لهذه الروضة التي تبعث لناظرها روح الحياة من يحميها ويحرسها لينجيها من أيدي المجرمين واللصوص سرّاق التراث؟ أما من باكٍ متحرّق يذرف دموعه ألماً وحسرة علىٰ تلك الأجساد الجريحة والفوانيس الطريحة التي جنت عليها أيادي الجناة(١)؟

وأمّا اليوم فقد جاء دورنا وحان لنا أن نشعر بعظمة واجبنا وخطره ونتنبّه إليه ونهتمّ للقيام بأعبائه في حفظ وصيانة تلك المخطوطات وأن يكون لنا اطّلاع وخبرة فنّية دقيقة لإحياء هذه المتون القيّمة.

ويتوجّب علينا أيضاً تنبيه جميع أفراد المجتمع ليكونوا علىٰ بيّنة بأهمّية التراث المدوّن ، وأن يعلموا أنّ الكتاب المخطوط هو أغلىٰ موروث ثقافي لكلّ بلد وفي الحقيقة هو إثبات لأصالة ذلك الشعب أو تلك الأمّة.

وقد ذكرنا في هذه العجالة نماذج ممّا يهدّد المخطوطات أو ما تتعرّض له من بلايا كأنموذج تحذيراً لمسؤولي صيانة التراث.

ولابدّ لنا من حيلة نتوسّل بها ونهضة تدفعنا لإنقاذ النسخ الموجودة في أطراف البلاد وأكنافها والتي قضت وطراً من الزمن وقد أحاطت بها الظروف

__________

(١) مقالة بعنوان : (مخطوطات لا بواكيَ لها) ، ذكرت في مجلّة (مجموعة المخطوطات الإسلامية) في العدد الخامس منها ، ذو القعدة ١٤٣٨.