الصفحه ٢٧ :
نصِّه ، فالوضع إنّما كان لصدور
__________________
(١) ينظر : شرح نهج
البلاغة (ابن أبي الحديد) ١٣
الصفحه ٣١ : )
__________________
(١) شرح نهج البلاغة
٣ / ١٠٤.
(٢) المصدر نفسه ٣ /
١٠٤.
(٣) شرح نهج البلاغة
٤ / ٢٢٨ ـ ٢٢٩.
(٤) نهج
الصفحه ٣٢ : ،
__________________
(١) شرح نهج البلاغة
٥ / ٦٣.
(٢) نهج البلاغة
(الخطبة ٨٥) : ١٣٥.
(٣) شرح نهج البلاغة
٢ / ٣٧٠.
(٤) ينظر
الصفحه ٣٥ : »(٢).
الخلاصة :
أسفرت دراسة شرح نهج
البلاغة للبحراني ـ
ذلك العالم الجليل الذي برع في معارف شتّى ، فضلاً عن
الصفحه ٧ :
توجيه دلالات التعبير عند البحراني
في شرحه على نهج البلاغة
الصفحه ٩ :
البلاغة ، فاستعنّا
بالله لدراسة توجيه البحراني لدلالات التعبير في نصوص النهج ، وكان من دواعي هذه الدراسة
الصفحه ١٢ :
__________________
(١) نهج البلاغة
(الخطبة ١٩٢) : ٣٨٧.
(٢) شرح نهج البلاغة
٤ / ٢٩٧.
الصفحه ٢٤ : ، وتقدير المدلول هو (كتائب الحرب) ، لأنّه
المفهوم
__________________
(١) شرح نهج البلاغة
٣ / ٢١١
الصفحه ٢٦ : بِهُمُ الوَضْعَ والإهانَةَ»(٢). ويُفهَم
__________________
(١) نهج البلاغة
(الخطبة ١٩٢) ٤٠٥
الصفحه ٣٤ : هذا الاختلاف مرادٌ ، لاختلاف الغايتين
المقصودتين في هذا
__________________
(١) شرح نهج البلاغة
الصفحه ٣٨ : نهج البلاغة : التستري (محمّد تقي بن كاظم ت ١٤١٥هـ) ، منشورات مكتبة
الصدر ، طهران ، (د. ت).
٨
ـ تأسيس
الصفحه ١٨٥ : عظيم لصاحبه وهو جُهْد يحْمَدُ لهم. انظر : التَّفتازاني وآراؤه
البلاغية : ٢١.
(٢) «المرجوُّ ممّن
الصفحه ٣١٤ : البلاغي في القرآن الكريم.
والباب الثاني على أربعة فصول أيضاً في : صيانة القرآن
من التحريف ، الناسخ
الصفحه ٦٦ : الكبير قد ترك
بصماته الواضحة على الدرس الفلسفي في الحوزات العلمية عامّة ، وفلاسفة وحكماء
إيران ، وحوزة
الصفحه ١٣٠ : والاحتياط فيها عند خلوّها من الدليل النقلي الواضح خصوصاً أو عموماً
وعدم إمكان جريان الأصل المؤمِّن ـ أعني