البحث في شرح الحلقة الأولى
١٧٦/١ الصفحه ٧٠ :
ضمان استقامة هذه العملية.
ومن هنا نجد
أنه حتى الذين قالوا بعدم أهمية علم الأصول ، بحثوا جملة من
الصفحه ٢٣ :
منها
: أنها لا يمكن
الاقتصار عليها في السطح والاكتفاء بها عن جميع الكتب الدراسية الأصولية وإنما
الصفحه ٦٦ :
التفاعل بين الفكر الأصولي والفكر الفقهي
عرفنا أن علم
الأصول يقوم بدور المنطق بالنسبة إلى علم
الصفحه ٣٥٧ :
التعريف بعلم الاصول
كلمة تمهيدية............................................................. ٣٧
الصفحه ٦٠ :
الشرح
بإشارات واضحة
كشف المصنّف قدسسره عن أهمية علم الأصول في عملية استنباط الحكم الشرعي من
الصفحه ٢٦ : استيعاباً للمطالب الأصولية من ناحية أخرى ، وذلك يرشّحه لتقبّل
المزيد من التحقيق فيما يرتبط بتلك المطالب
الصفحه ٢٧ : الأصول يبحث الأدلة الشرعية تارة والأدلة العقلية
أخرى ، وكما أنّ الفقيه حين يواجه دليلاً شرعياً يتكلم عنه
الصفحه ٣٠ :
ثامناً
: إنّا لم نُدخل
على العبارة الأصولية تطويراً مهمّاً ، ولم نتوخَّ أن تكون العبارة في
الصفحه ٤٧ :
الشرح
يرى المصنّف قدسسره أن علم الأصول هو : العلم بالعناصر المشتركة في عملية
استنباط الحكم
الصفحه ٩ :
علم الأصول تبدأ بكتاب معالم الدين (١) ، ثم كتاب القوانين (٢) ، ثم فرائد الأصول (٣) ، ثم كفاية
الصفحه ٢١ :
بعنوان من العناوين الموروثة تاريخياً في علم الأصول لم تعد تعبّر عن
الواقع تعبيراً صحيحاً ، وذلك
الصفحه ٤٢ : ـ واستحكام حالة الشكّ والشبهة والحيرة. وهو ما يعبّر عنه
بالأصول العملية.
لا يخفى أن
هناك ترتّباً طولياً بين
الصفحه ٥٩ :
أهمية علم الأصول في عملية الاستنباط
ولسنا بعد ذلك
بحاجة إلى التأكيد على أهمية علم الأصول وخطورة
الصفحه ٦٢ :
الأصول والفقه يمثلان النظرية والتطبيق
ونخشى أن نكون
قد أوحينا إليكم بتصوّر خاطئٍ حين أوضحنا أن
الصفحه ٦٧ : ، وتتَّخِذ الحلولُ صورةَ العناصر المشتركة في علم الأصول.
وكلما بَعُدَ
الفقيهُ عن عصر النص ، تعدَّدت جوانب