البحث في تراثنا ـ العددان [ 107 و 108 ]
٤٧/١٦ الصفحه ٢٢ : بعض
أصحابنا
يضعّفون لقاءه
لأبي محمّد عليهالسلام
ويقولون
: هذه الحكاية
موضوعة عليه.
قلت :
الحكاية
الصفحه ٥٠ :
الاحتمالين
وكذا أورده في
الموضوعين»(١).
«جفير
بن الحكم :
بفتح الجيم
ثمّ الفاء ثمّ
التحتية ثمّ
الصفحه ٨٩ :
والإفادة
منها في
الحاضر.
٢ ـ ظهور
مناهج واضحة
في التصنيف
متمثّلة بالمنهج
الحولي
والمنهج
الموضوعي ،
فضلا
الصفحه ١١٨ : :
النموذج
الأوّل
: في موضوع بعض
الطّهارات
الواجبة :
«قال :
مطلق الطهارة(١)
... : إن أراد
الأعمّ من
الصفحه ١٣٤ :
مرّة أخرى وضع
نفس الفقيهين
وهما
يتناقشان حول
موضوع رجل
أقسم اليمين
الشرعية على
عدم أكل الحنطة
ثمّ أكلها
الصفحه ١٤٦ :
الحلّي (ت ٦٩٠ هـ)
في مجلّد واحد
موضوع الكتاب
هو الأشباه
والنظائر أو
المسائل
المختلفة
المنتشرة في
أبواب
الصفحه ١٧٣ : الأحكام
الفقهية
مرتّبة على
صورة الفتاوى
التي يجمعها
وحدة الموضوع
، مثلاً في
باب الوصايا
يقول المصنِّف
الصفحه ١٧٥ : معرفته
ويقينه ...»(١).
نماذج
من منهجه :
ومنهج
الكتاب
مبنىٌّ على
أمرين :
الأوّل
: التعريف
بالموضوع
الصفحه ١٨٠ : .
وهذا
التقسيم
الموضوعي
للواجبات
والمستحبّات
يساعد الذّهن
__________________
(١)
المبسوط ١ / ٤.
الصفحه ١٨٦ : على
الوصف»(١).
الاستنتاج
:
١ ـ إنّ
المصنِّف
وبعد أن حدّد
الموضوع ـ وهو
خيار البيع ـ
عاد وقسّمه
إلى
الصفحه ١٨٩ :
بثلاثة أعمال :
النية ،
والتلبيات
الأربع ، ولبس
ثوبي الإحرام.
٢ ـ لاحظ
أنّه شقّق
موضوع النية ـ
بعد أن
الصفحه ١٩٨ : الموضوعي
مع إشارة
تامّة إلى
الأسانيد
تارة وحذف
الصفحه ٢٠٤ :
مجلّدات
أخريات في
موضوع
الطهارة.
ب ـ المستند
: وهو تقرير
الشيخ مرتضى
البروجردي في
ستّة عشر
مجلّداً ، عشر
الصفحه ٢٠٥ :
وتُعدّ
هذه الدورة
الفقهية من
أعمق وأوسع ما
كتب في هذا الموضوع
في المدرسة
الإمامية.
نماذج
من
الصفحه ٢٠٧ : الاجتهاد.
والوجوب
نتيجة لمباني
عقلائية تدعو
الإنسان إلى
دفع الضرر
المحتمل عنه
وهو العقاب.
٣ ـ في
موضوع