العلم وأسلوب تحصيله

ـ وفى قوله تعالى : (فَمَا اخْتَلَفُوا حَتَّى جاءَهُمُ الْعِلْمُ).

اختلف المفسرون فى هذا المقطع من الآية الكريمة .. فى العلم الذي جاء إلى بنى إسرائيل ، وفى الاختلاف الذي وقع بينهم ..

فذهب بعضهم إلى أن العلم الذي جاءهم ، وأوقع الاختلاف بينهم ، هو التوراة .. ويعلّلون لهذا بأنهم كانوا قبل ذلك على حال واحدة من الضلال ، فلما جاءتهم التوراة ، اختلفوا ، فمنهم من آمن ، ومنهم من كفر ..

وذهب آخرون إلى أن «العلم» هو النبي صلى‌الله‌عليه‌وسلم ، وما عرفوا من صفته فى التوراة ، وأنهم كانوا على اتفاق بأن نبيا قد يظهر من العرب ، وأن زمانه قد أظلّهم ، فلما جاءهم ما عرفوا ، تفرق رأيهم فيه واختلفوا : فكفر به أكثرهم ، وآمن به قليل منهم ..

والرأى عندنا .. أن يكون المراد بالعلم ، هو العلم على إطلاقه ..

ذلك أن العلم ، وهو نعمة من نعم الله ، وهدى من هداه ، من شأنه أن يكون مصدر خير وهدى للناس ، ولكنه ـ شأنه شأن كل نعمة ـ كثيرا ما يكون سببا فى الخلاف والتفرق .. الخلاف فى الرأى ، والتفرق شيعا وأحزابا ، تبعا للاختلاف فى الرأى ..

وتلك حقيقة واقعة فى ماديات الحياة ومعنوياتها ..

المجتمعات الفقيرة ، التي تعيش على فطرتها وطبيعتها ، مجتمعات متوحدة المشاعر والعواطف ، متماسكة البناء .. ليس فيها طبقات ولا شيع ولا أحزاب .. كلها لون واحد ، وصبغة واحدة ..