الصفحه ١١١ : :
(١) قال ابن
الزّيات (٢) فى رثاء زوجه :
ألا من رأى
الطّفل المفارق أمّه
بعيد الكرى
الصفحه ١٧٠ : .
نموذج
لبيان نوع
الإنشاء فى كل مثال من الأمثلة الآتية :
(١) قال أبو
تمام :
لا تسقنى ما
الصفحه ٦٩ :
الحقيقة والمجاز
المجاز اللغوى
الأمثلة :
(١) قال ابن
العميد (١) :
قامت تظلّلنى
من
الصفحه ٧٨ :
تمرّ على
الوجه مرّ النّسيم (٣)
(٣) وقال ابن المعتز :
جمع الحقّ
لنا فى إمام
الصفحه ١٤٣ : تكتحل
عيناك فيها بعبرة
على ذاهب
منها فإنّك ذاهب (١)
(ب) وقال ابن المعتز
الصفحه ١٨٣ : ) وقال المعرى :
أبنات الهديل
أسعدن أو عد
ن قليل
العزاء بالإسعاد (٢)
إيه
الصفحه ٢٨٠ :
(٤)
هل تستطيع أن
تضع كلمة التورية فى العبارات الآتية :
(١) اشتدّ حزن
الرياض على الربيع وجمدت
الصفحه ٣٦ :
نموذج
(١) قال ابن
المعتز :
قد انقضت
دولة الصّيام وقد
بشّر سقم
الهلال
الصفحه ٥٥ : المشبّه يحتاج إلى التثبيت والإيضاح بالمثال.
(ه) تزيين
المشبّه أو تقبيحه.
نموذج
(١) قال ابن
الرومى فى
الصفحه ١٧٦ :
الإنشاء الطلبىّ
(١) الأمر
الأمثلة :
(١) من رسالة
لعلىّ رضى الله عنه بعث بها إلى ابن عباس
الصفحه ١٣٧ : لا أبو
الطّيّب الكندىّ ما امتلأت
مسامع النّاس
من مدح ابن حمدان
(٢) وقال أبو
الصفحه ١٦٧ : ثابت :
يا ليت شعرى
وليت الطّير تخبرنى
ما كان بين
علىّ وابن عفّانا
الصفحه ٢٩٨ : البديعىّ الذى فيهما :
جاءنى ابنى
يوما وكنت أراه
لى ريحانة
ومصدر أنس
قال
الصفحه ٢٠٧ :
البحث :
الأمثلة
المتقدمة جميعها من باب الإنشاء الطلبى. وإذا تأملت المطلوب فى كل مثال وجدته أمرا
الصفحه ٢٣٢ :
البحث :
تأمل الجملتين «أعبد
كل حرّ» و «علّم ساغبا أكل المرار» فى البيت الأول ، تجد أن للأولى