الصفحه ٦٠ :
[شرح الشيخ خالد
المسمى : موصل الطلاب]
[على كتاب]
[الإعراب عن قواعد
الإعراب : لابن هشام
الصفحه ١٦٤ :
وقد دارت مباحث
هذا الكتاب حول موضوعات علينا أن نعمق النظر حول واحد منها فى ضوء الدراسات
اللغوية
الصفحه ١٩ : ابن هشام لكتابة الإعراب عن قواعد الإعراب
وأوضح أن هدفه من هذا الكتاب هو عمل من طبّ لمن حبّ (كما يقول
الصفحه ٤٨ :
ا
للوحة السادسة
(٦)
من مجموع اللوحات المختارة داخل الكتاب وهى
اللوحة رقم (٣)
من مخطوط ٨٢
الصفحه ١٩٤ : التى تمثل المخطوط
والمطبوع من الكتاب................................... ٣٧
ـ لوحات المخطوط الذى يحمل
الصفحه ١ : ويمكن الرجوع إلى كتاب المدارس النحوية للدكتور شوقى ضيف
حيث أفرد فيه قسما خاصا تحت عنوان المدرسة المصرية
الصفحه ٢ : ولا سيما فى الكتاب الذى بين أيدينا الذى
هو شرح الشيخ خالد المسمى (موصل الطلاب ـ على قواعد الأعراب لابن
الصفحه ٢٢ : نشير إليها والتى يمكن أن تطبق عليها الأمثلة الموجودة داخل الكتاب
وما أشرنا إليه فى هوامش صفحات الكتاب
الصفحه ٢٣ : .
أ + ب + ج + ـ ب
+ أ + ج
ونأخذ من صفحات
الكتاب المختلفة نماذج متعددة تطبيقية على هذا القانون :
(أَفِي اللهِ شَكٌّ
فاطِرِ
الصفحه ٢٦ : العلمية وكتبه باقية شاهدة له على ريادته وفى مقدمها :
التصريح وقد
عرف به (المصرح) وهو كتاب ألفه شرحا على
الصفحه ٣٤ :
قال ومن الله استمد التوفيق والهداية إلى أقوم طريق بمنه وكرمه حيث اختتم
كتابه بما ابتدأ به والحمد
الصفحه ٤٦ : رقم ٨٢ نحوم (مصطفى فاضل)
فى الصفحة
المقابلة اللوحة رقم (٢) من مخطوط ٨٢ نحوم من كتاب موصل الطلاب إلى
الصفحه ٥٩ : خالد منهجه وهدفه فهو شرح يحل به مبانى كتاب : «الإعراب عن
قواعد الإعراب ، لابن هشام» ويبين ما يشتمل عليه
الصفحه ٦٢ : الكتاب وبالفوقانية على إرادة الفوائد الجليلة أو
المقدمة
(فى
أربعة أبواب) : من حصر الكل فى أجزائه وهى
الصفحه ١٠٠ : الأزهرى
تحقيقتنا ـ ونشر دار المعارف.
وانظر كذلك ما جاء بخصوصه فى كتاب شرح
الأزهرية للشيخ خالد الأزهرى