البحث في المجتبى عليه السلام بين وميض الحرف ووهج القافية
١٩٢/١٦ الصفحه ١٠ :
يكن
فيه ، وألحّوا على ما كان فيهم ، فنبذوا الكتاب وراء ظهورهم ، وإنّه الخسران المبين.
ويأتي قلم
الصفحه ١٥ : الطاقات وتحريك الهمم والمشاركة الفعّالة في المحافظة على الزخم العلمي الحضاري الذي تتصف به المنطقة وأبناؤها
الصفحه ١٢٥ : أن تخرج من
هذا الأمر لقريش لمكانها من نبيها ... الخ » ، فيه الكثير من الإعلام المزيّف الذي طالما حارب
الصفحه ٢١٦ :
وتدفنه أنتَ في ظلمة
العار وجهاً غريباً .. وتتركه .. ثمّ تمضى مع الأنبياءْ
هنا يسرد الشاعر قصّة
مختصرة
الصفحه ٨ : علماء واُدباء الحوزة العلمية المباركة ببحوثهم وقصائدهم المبدعة .. فإلى حيث نسرِّح الطرفَ والقلبَ في
الصفحه ١٧ :
فأصبح
في نظر الكثير انّ المعركة معركة بين بيت وآخر : اُمـوي وهاشمي ، وليست معركة رسالية.
من
الصفحه ١٥٦ : والأقوال النبويّة الشريفة وخطب الإمام علي عليهالسلام واُسلوبه الأدبي المتميز ، مع العلم
انّ في هذا الثالوث
الصفحه ١٣ : تواجه
أمواج الخليج من جهة ، ورياح الصحراء من جهتها الاُخرى ، لها أعماق غائرة في صلب التاريخ ، طالما أوصل
الصفحه ١٣١ : يرسل الإمام عليهالسلام إلى معاوية بهذه اللّهجة الصارخة والشدة في الخطاب وبيان الاستعداد لحربه ـ كما في
الصفحه ١٣٣ : )
وقد علّق على هذه
الرسالة أيضاً توفيق أبو علم بقوله : « وتلمس في هذه الرسالة دهاء معاوية وخداعه وخوفه
الصفحه ١٧٨ : الاستشفاف والشفافية في التعامل مع الظواهر اللغوية الثلاث.
لتصبح وحياً
وتصبح بعض معاني
الرسول
إنّ
الصفحه ٥٨ : جهاد في سبيل الله ، طبعاً يكون ذلك جهاداً إذا كان في موضعه فالسيف في موضع القلم وبالعكس ليس جهاداً
الصفحه ٣١ :
وإذا ما لاحظنا هدف
الإمام الحسن عليهالسلام في حركته وهدف معاوية لوجدنا أنّ هدف الإمام الحسن
الصفحه ١٠٧ :
ابتداء
، وأمثال ذلك وممّا يوجب الأنس بذلك ما سيذكر في القطب الثاني.
الدليل الرابع : الروايات
الصفحه ١٧٠ :
كفايتـه
اللغوية.
ونحدّد في المقطع
الثالث ( خيط شعاع الشمس ، يرش بالزهر ) على مستوى التركيب