الصفحه ١٢٦ : .
(٣) نسلّم على
المسافرين.
(٤) ننظر إلى
اللّاعبين.
البحث :
انظر إلى
الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة
الصفحه ٣١٨ :
البحث :
إذا تأملت
الجمل السابقة وجدت كل واحدة منها قد جمعت بين الاستفهام والنفي ، ولما كان كل
الصفحه ٨ :
(٢) يجب
الإكثار من التمرينات الإيجابية التي يطالب فيها التلاميذ بتكوين جمل على قواعد
خاصة ، فإن
الصفحه ٥٧ :
جرّ الاسم
الأمثلة :
(١) نزل المطر من السّماء.
(٣) سعى الجيش إلى الميدان
الصفحه ١٠١ : لأن أسكن فيه.
البحث :
انظر إلى
الأفعال المضارعة في أمثلة القسم الأول ، تجد كلّا منها مسبوقا
الصفحه ١١٨ : استيقاظهما من النوم
، إلى أن يذهبا إلى المدرسة.
ب ـ اكتب
العبارة مرة ثانية وابتدئها بكلمة إخوتي ، مع مراعاة
الصفحه ١٦٥ : المصنع.
(٧) أحسن إلى
من أحسن إليك.
(٨) لا تأكل ما
لا تستطيع هضمه.
البحث :
يكفينا أن
نستوفي البحث
الصفحه ١٧٤ : مؤنثا أيضا.
القواعد
(٩٠) نائب
الفاعل : اسم مرفوع حلّ محلّ الفاعل بعد حذفه.
(٩١) إذا أسند
الفعل إلى
الصفحه ١٨٨ :
الأسماء المنصوبة التي تعين الزمن الذي حصل فيه الفعل تسمّى ظروف الزمان.
ننظر الآن إلى
الأمثلة
الصفحه ١٨٩ :
(٣)
ضع ظرف زمان أو
مكان مناسبا في كل جملة من الجمل الآتية :
(١) يظهر القمر
الصفحه ٢٦٩ : الأطفال من اللعب ....
(٩) لم تؤذون أخاكم ....
(٥) ذهبت الماشية إلى المرعى ....
(١٠
الصفحه ٢٩٧ : .
(٢) قابلت الوزير نفسه.
(٨) ذبحنا الكبشين كليهما.
(٣) كتبت إلى الوزير نفسه.
(٩) سكنّا
الصفحه ٣٠١ : .
(٤) احفظ عينيك .... من وهج الشمس.
(٩) زارنا المدير ....
(٥) احترق الحطب ....
(١٠) أنت
الصفحه ٣٨ : ....
(١٢) تنشأ الفنادق كي ....
(٦) إن عدت إلى الذّنب فلن ....
(١٣) تبنى السّجون كي
الصفحه ١٦١ :
(٨) تمرين في الإنشاء
(١) تخيل أنك
سافرت بقطار سكة الحديد ، وصف ما عملته من حين عزمت على السفر