قائمة الکتاب
تمرينات عامة
٣٢٠
البحث
البحث في النّحو الواضح
٦١/١٦ الصفحه ٣٠٩ : و....
(٢) اشتريت حصانا ثم ....
(٧) دخل الأمراء ف ....
(٣) أخاتما اشتريت أم ....
(٨) طلينا
الصفحه ٣٢٢ : «إنّ» ثم «لا يزال» على الجمل الآتية :
أنت صادقة ـ
نحن ساعون في الخير ـ المجدون ذوو فضل.
(١٩) اضبط
الصفحه ٥ : جهات شتى من نواحي
الحياة الطفلية ، مناسبة لبيئة النشء الصغار وغرائزهم ، شائقة جذابة لنفوسهم.
ثم بيّنا
الصفحه ٧ : المدرس أمثلة لما يريد التمرين عليه من القواعد ويدونها على السبورة
، ثم يحاور التلاميذ فيها ، مستطردا من
الصفحه ٨ : بأمثلة عليها
، ثم يدعوهم إلى الكتابة مارّا بينهم للإشراف على ما يكتبون.
(٦) يتبع في
التمرين على الإعراب
الصفحه ١١ : ، ثم بثلاث بكلّ
منها أربع كلمات.
الصفحه ١٨ :
الفلّاح قطنه وباعه ثمّ اشترى ببعض ثمنه ما يحتاج إليه.
(٢) نظر الطفل
إلى الطّائر وهو يحلّق في السما
الصفحه ٥٠ : .
(٦)
أتمم الجمل
الآتية ثم اضبط أواخر كلماتها بالشّكل :
(١) كان الحاكم ....
(٥) ظل العدل
الصفحه ٦٢ : .
(٣)
ضع الأسماء
الآتية في جمل ثمّ انعتها بنعوت مناسبة مع ضبط آخر النّعت والمنعوت :
نهر
طريق
الصفحه ٦٣ : .
(٦) تمرين في الإنشاء
كوّن سبع جمل
فعلية بحيث يجيء لفظ «الثّور» في كلّ منها موصوفا بصفة تلائمه ثم استعن
الصفحه ٧٤ : على جرها وجود الكسرة في آخر كل منها ، وبذا نرى هذه الأسماء
قد تغيرت أواخرها من الرفع إلى النصب ثم إلى
الصفحه ٧٥ : ؛
وبذا نرى أن هذه الأفعال قد تغيرت أواخرها من الرفع إلى النصب ثم إلى الجزم ، وإذا
لا بد أن تكون معربة
الصفحه ٧٦ : .
(٧) تمرين في الإنشاء
اذكر خمس جمل
تشمل كل واحدة منها على فائدة من فوائد نهر النيل ثم بيّن ما في الجملتين
الصفحه ٧٩ : الحيوان ، فقبلوا الفكرة وفرحوا بها ، ثم سرنا جميعا إليها فدخلناها وشاهدنا
ما فيها من أنواع الطير وصنوف
الصفحه ٨٦ :
تمرينات
(١)
عين في
العبارات الآتية الأفعال المضارعة المعربة ، ثم المبنية على الفتح وعلى السكون
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
NaN%100%NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
