الصفحه ٤٣ :
فريد.
لم ـ حرف نفي
وجزم.
يسافر ـ فعل
مضارع مجزم.
فريد ـ فاعل
مرفوع.
(٢) إن يزرع
عليّ يحصد.
إن
الصفحه ٤٨ : . وإذا نظرت إلى القسم
الثاني رأيت الأمثلة عينها بعد أن دخل على كلّ منها أحد الأفعال : كان ـ صار ـ ليس
الصفحه ٧٣ : إنّها
مبنيّة على السّكون أو الفتح أو الضّمّ أو الكسر.
تمرينات
(١)
عيّن في الجمل
الآتية الكلمات
الصفحه ٩٣ : لخلوها من أدوات النصب
والجزم ؛ ولكن ما السبب في عدم ظهور الضمة التي هي علامة الرفع في أواخرها؟ السبب
أن
الصفحه ١٠٦ : ، وانظر آخر كل مضارع يقع بعد هذه الواو ، تجده منصوبا من غير
أن تكون هناك أداة نصب ظاهرة ، ولكنك بالقياس
الصفحه ١١٣ :
أيّ بستان تدخل تبتهج.
القاعدة
(٥١) الأدوات
الّتي تجزم فعلين : اثنتا عشرة أداة ، إن وإذما
الصفحه ١١٤ :
(٣) أنّى ترسل رسالة بالبريد ....
(٨) متى ينته شهر الصيام ....
(٤) إذ ما
الصفحه ١٢٣ :
منها مسبوق بحرف جر ؛ فما علامات الرفع والنصب والجر فيها؟ نبحث فنجد أن هذه
الكلمات في حالة الرفع تنتهي
الصفحه ١٢٦ : علامات الرفع والنصب والجر فيها لم نجد للعلامات الأصلية أثرا ، ولكنا
نجد أن كل كلمة من هذه الكلمات تنتهي
الصفحه ١٣٢ : .
البحث :
إذا قلت : «لعبنا
في فناء» كان ذلك صحيحا ، وتكون حينئذ لم ترد أن تبين للسامع أن اللعب حصل في
الصفحه ١٣٧ : القسم الثالث حيث هي مجرورة ، وجدنا الياء تلازمها أيضا في
جميع التراكيب ؛ وإذا لا بد أن تكون الواو هي
الصفحه ١٦٢ : غرّدت.
(٦) البنت تحسن الطّبخ.
(٣) أريد أن تجتهد.
(٧) عظّم الكبير
الصفحه ١٧٧ : .
ويسهل عليك جدا
إدراك معاني هذه الأفعال بتأمل الأمثلة السابقة ، فإن من يقول : «ما زال الحر
شديدا» يريد أن
الصفحه ١٨٠ : في
الأمثلة السابقة من فعل وفاعل ومفعول به ، ولكنّ بها كلمات نريد أن نعرفها وهي :
لعبا ، خطفا ، شربا
الصفحه ١٩٧ : ، رأيتها تتألف من اسمين مرفوعين يكوّنان جملة اسمية.
ورأيت أن الفائدة تتم بهذه الجملة الاسمية ، فهذه الجملة