الصفحه ٣٢٧ : ................................................................... ١١٦
تقسيم الاسم إلى مفرد ومثنّى وجمع.......................................... ١١٩
تقسيم الجمع
الصفحه ٢٤ : هو الذي سمّيناه «فاعلا»
لأنّ الفعل صدر عنه ، وإذا بحثنا في الأمثلة الثلاثة الأولى ، رأينا أنّ الاسم
الصفحه ٢٧ : :
(١) أنّ كلّ
فاعل وكلّ مفعول به اسم.
(٢) أنّ الفاعل
هو الذي صدر عنه الفعل.
(٣) أنّ
المفعول به هو الّذي
الصفحه ٢٨ : الجملة. فهو لذلك يسمّى «مبتدأ» وإذا وضعنا إصبعنا على الاسم
الثّاني في كلّ جملة فأخفيناه عن نظرنا وقرأنا
الصفحه ٢٩ : .
(٢)
اجعل كلّ اسم
من الأسماء الآتية مبتدأ وأخبر عنه بخبر يناسبه :
الثّوب
الدّراجة
الصفحه ٣٠ :
(٥)
اجعل كلّ فاعل
في الجمل الآتية مبتدأ وأخبر عنه باسم يؤدّي معنى الفعل الذي في جملته
الصفحه ٣٩ :
(٧) تمرين في الإنشاء
أجب عن الأسئلة
الآتية بجمل يشتمل كلّ منها على فعل مضارع منصوب :
(١) ما
الصفحه ٤٠ : نهي المخاطب عن
الفعل.
إذا تأمّلت آخر
كلّ مضارع مسبوق بأحد هذين الحرفين في هذه الأمثلة وفي غيرها
الصفحه ٩١ :
رأيت رجلا من
الذين جربوا الأمور ، فسألته عن الصفات التي تكسب الإنسان قبولا في هذه الدنيا ،
فقال
الصفحه ٩٥ : حذف الواو.
الزرع ـ فاعل
مرفوع بالضمة.
ب ـ أعرب الجمل الآتية :
(١) ينهى الله
عن الكذب.
(٢) يصفو
الصفحه ٩٦ : .
(٣) منعت الأذى.
(٤) شمت بي العدا.
(٤) لا تشمت بي العدا.
(١) رضيت عن
الفتى
الصفحه ١٣٧ : مضافا لغير ياء
المتكلم ، فتقول : هذا أخوك ، ورأيت أخاك ، ورضيت عن أخيك ، وهكذا ، وتسمى هذه
بالأسما
الصفحه ١٤٣ : وأخبر عنه بخبر مناسب :
النّمر.
النحلة.
الحجرة.
المنزل.
المعلمة
الصفحه ١٤٥ : في شارعنا.
(٥) عاقب المدرّس تلميذا.
(٣) سأل رجل عن والدي.
(٦) مزّق محمّد ورقة
الصفحه ١٤٩ :
(٥) تمرين في الإنشاء
أجب عن الأسئلة
الآتية بحيث تشتمل كل إجابة على علم مرفوع :
(١) ما الذي