الصفحه ١٣ : .
ج ـ والحرف :
كلّ لفظ لا يظهر معناه كاملا إلّا مع غيره.
تمرينات
(١)
اقرإ الجمل
الآتية وبيّن الأسما
الصفحه ١٣٩ :
الأمثلة السابقة ، تجد أنها جمل فعلية تتركب من فعل وفاعل ، ثم انظر إلى الفاعل في
كل جملة ، وهو : فاطمة
الصفحه ٣٠٦ :
تأمل الأمثلة
الثلاثة الأخيرة تجد أداة العطف في كل منها هي ثمّ ، ولو تأملت المعطوف والمعطوف
عليه
الصفحه ١٥٧ : المنفصلة للتكلم والخطاب.
(٢) كون خمس
جمل فعلية على مثال (ما كافأ الناظر إلا إياي) بحيث تشتمل كل الجمل على
الصفحه ٢٠٤ :
تمرين (٨)
(١) كوّن خمس
جمل تشتمل كلّ منها على فعل من أخوات كان والخبر جملة فعلية.
(٢) كوّن خمس
الصفحه ٢١١ :
(٣) أن تحسن
القليل خير من أن تهمل في الكثير.
(٤) لا تحاول
أن تعد من غير قدرة على الوفا
الصفحه ١٤ :
(٣)
(١) ايت بخمس
جمل مبدوءة بأسماء تدلّ على أشخاص.
(٢) ايت بخمس
جمل تنتهي كلّ واحدة منها باسم
الصفحه ٢١٦ :
الأولى ، فهل تجد في أي فعل منها حرف علة في أوله أو وسطه أو آخره؟ الجواب لا. هذه
الأفعال وأشباهها التي لم
الصفحه ٢٧٨ :
تمرين (٦)
غيّر التمييز
في الجمل الآتية من صورته التي جاء عليها إلى كل صورة أخرى ممكنة له ، وراع
الصفحه ٢٧٠ :
(٧) أبصرت ثمر
البستان يتساقط من شجره.
(٨) غرقت
السفينة وقد كان منظرها رهيبا.
تمرين
الصفحه ٣١٢ :
أما في الأمثلة
الثلاثة الأخيرة ، فإن البدل فيها ليس مطابقا لما قبله ، ولا بعضا منه ، وإنما هو
منطو
الصفحه ١٢ : :
عرفنا فيما مضى
أن الجملة المفيدة تتركّب من أجزاء هي الكلمات ؛ ونريد أن نعرف في هذا الدّرس
أنواع الكلمات
الصفحه ٢٧٣ :
في الأمثلة الأربعة الأخيرة فإنا لا نجد للمميّز ذكرا في مثال منها ، ولكن
السامع يلحظه ويفهمه حين
الصفحه ٢٠٦ :
وأن هذا المصدر في كل جملة مفهوم من خبر أنّ التي في المثال المقابل لها ،
فإطاعة. وكثرة. وطلوع
الصفحه ٢٧٧ :
.... من النحاس.
(٢) الكمّثرى
ألذ من التفاح ....
(٣) الأنبياء
أصدق الناس ....
(٤) يبتهج
الشجاع إذا