الصفحه ٢٧ : .
(٦) حبس الشّرطيّ اللّصّ.
النّتائج :
عرفنا مما مضى
، ونعرف من تأمّل الأمثلة السّابقة ما يأتي
الصفحه ٤١ : .
(٦) إن تقرب من النّار تشعر بحرارتها.
(٢) لم يحضر عليّ البارحة.
(٧) إن تتلف شيئا لغيرك
الصفحه ٥٥ : .
(٨)
استعمل كلّ حرف
من الحروف التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر في جملتين.
الصفحه ٥٦ :
(٩) تمرين في الإنشاء
هات ستّ جمل في
وصف «الفيل» بحيث تشتمل كلّ جملة على حرف من الحروف الناصبة
الصفحه ٧٢ : المدار في ذلك على النقل
من كتب اللغة الموثوق بها.
الصفحه ٩٥ :
(٤)
هات مضارع كل
فعل من الأفعال الآتية ، وضعه في جمل ثلاث ، بحيث يكون مرة مرفوعا ، ومرة منصوبا
الصفحه ١٠٨ :
(٥)
أجب عن الأسئلة
الآتية بجمل تشتمل كل منها على مضارع منصوب بأن المضمرة :
(١) لم يسافر
الطلاب
الصفحه ١١٥ :
تشتغلي.
البحث :
انظر إلى
الأمثلة في الأقسام الثلاثة المتقدمة ، تجد الفعل المضارع يقع في كل قسم منها
الصفحه ١١٦ :
المضارعة التي في الجمل الآتية من حالة الرفع إلى حالة النصب ثم إلى حالة الجزم :
(١) الرجلان يتحادثان
الصفحه ١٢٧ :
الآتية جمع مذكر سالما وضعها بعد الجمع في جمل مفيدة بحيث يكون كل منها مرة مبتدأ
، ومرة اسما لإن ، ومرة
الصفحه ١٣٠ : جمل مفيدة بحيث يكون منها مرة فاعلا ،
ومرة مبتدأ ، ومرة مجرورا بحرف جر ، ومرة مفعولا به
الصفحه ١٣١ :
(٥) تمرين في الإنشاء
فكر في أسماء
كل ما تراه في حديقة من أشجار وأزهار وأثمار ، واجمع كل اسم ما
الصفحه ١٣٦ : وجدتها مجرورة في جميع التراكيب لأنها مسبوقة بحرف من حروف الجر
في كل مثال.
فما هي إذا
علامات الرفع
الصفحه ١٤١ : منفي بلن ، والفاعل مؤنث.
(٦) تمرين في الإنشاء
صف كل ما تعمله
المرأة إذا أرادت صنع الخبز ، من أول
الصفحه ١٤٦ :
(٢) سمع التلميذ درسا مفيدا.
(٥) فرّ كلب من الحارس.
(٣) نمت شجرة في الحقل