الصفحه ٩٠ : لبنائه ودخول «لا» الناهية عليه.
القاعدة
(٣٧) إذا وقعت
كلمة مبنيّة في موضع من مواضع الرفع أو النّصب أو
الصفحه ١٢٠ :
والمثنى ما دلّ
على شيئين اثنين بزيادة ألف ونون أو ياء ونون في آخره.
والجمع ما دلّ
على أكثر من
الصفحه ١٣٤ :
(٣)
كون من الأسماء
الآتية مضافا ومضافا إليه ثم ضعهما في جمل تامة :
الأسد
غصن
الصفحه ١٤٣ :
ألف ممدودة.
(٦٨) قد يكون
الاسم المؤنّث خاليا من علامة التّأنيث.
تمرينات
(١)
عين في الأسما
الصفحه ١٤٧ :
الأمثلة السابقة فنرى أن الأسماء : عليّ. وعائشة. ومصر. وأوربا ، وأسوان. ولندن.
ودمياط ، يدل كل منها على شخص
الصفحه ١٦٢ : .
(٤) إنّنا نحبّ نجاحك.
(٨) نظّف حذاءك.
البحث :
إذا سألك سائل
قائلا أين الفاعل لكل فعل من
الصفحه ١٦٩ : الإدراك بتأمل الأمثلة
جميعها.
وإذا نظرت إلى
الأسماء التي تلي أسماء الإشارة سهل عليك أن تعرف ما تخصص من
الصفحه ١٧٥ :
(٣)
ضع نائب فاعل
مناسبا لكل فعل من الأفعال الآتية بعد بنائه للمجهول :
يزرع.
حبس
الصفحه ١٩٣ : من الأمثلة السابقة ، ووازن بينه وبين الخبر ، تجد أن المبتدأ
في الطائفة الأولى مفرد مذكر وأن الخبر
الصفحه ١٩٤ : المؤنث.
تمرين (١)
اجعل كل اسم من
الأسماء الآتية مبتدأ وأخبر عنه :
الدّراجّة
المنزل
الصفحه ٢٠٠ : الثاني مرفوع بالضمة والجملة من المبتدإ الثاني وخبره في محل رفع خبر
المبتدإ الأول.
(٢) الوسادة
فوق
الصفحه ٢٠٣ : جملة من الجمل الآتية :
(١) كان الخادم ....
(٤) إنّ الماء ....
(٢) أمسى الشّرطيّ
الصفحه ٢١٢ : الذين
إنّ حضورهم يسرّني.
البحث :
تأمل كل مثال من
الأمثلة السابقة ، تجد أنه يشتمل على إن واسمها
الصفحه ٢١٩ : .
(٣) .... الدلو في البئر.
(٦) الإمام .... الصلاة.
تمرين (٨)
كوّن تسع جمل
فعلية تشتمل كل ثلاث منها
الصفحه ٢٣٧ :
صحب
سلم
دحرج
شرف
تمرين (٥)
ألحق بكل فعل
من الأفعال الآتية كل ما تعرف أنه