الصفحه ١٧٣ : منها بالمثال الذي أمامه في القسم الثاني ، تجد أن
المعنى متحد في كل مثالين متقابلين ، وتشاهد في أمثلة
الصفحه ٢٦٩ :
(٣) فر المجرمون من السجن ....
(٨) حضر الجاني أمام القاضي ....
(٤) يعود
الصفحه ٢٠٦ : كل مثال من الأمثلة السابقة بالنظر إلى الجملة التي أمامه
، فالمصدر المؤول من أن واسمها وخبرها في
الصفحه ١٥٩ : الإعراب :
زرت حديقة
الحيوان أنا وبعض أصدقائي ، فرأينا فيها كثيرا من الناس قد اجتمعوا أمام الأسد ،
وهو
الصفحه ٢٠٥ : أمامه من حيث اللفظ
والمعنى ، تجد أوّلا أنه وضع في كل جملة مصدر في مكان أن واسمها وخبرها ،
الصفحه ٧ : ذلك إلى تذكيرهم بالقواعد والتعاريف ،
ويحسن أن يصرف في ذلك الشطر الأول من زمن الدرس ، وفي الشطر الثاني
الصفحه ٨ : بأمثلة عليها
، ثم يدعوهم إلى الكتابة مارّا بينهم للإشراف على ما يكتبون.
(٦) يتبع في
التمرين على الإعراب
الصفحه ٢٩٣ :
بعد النّكرات صفات وبعد المعارف أحوال.
تمرين (١)
ميّز النعت
الحقيقي من السببي في العبارة الآتية
الصفحه ٣٠٥ : .
البحث :
انظر الأمثلة
الثلاثة الأولى تجد أداة العطف في كل منها هي الواو ، وتأمل المعطوف والمعطوف عليه
الصفحه ١٨٧ : ارتباط كل كلمة منها بالفعل الذي في جملتها ، ويكفينا لهذا أن
نبحث في المثالين الأولين.
هبك قلت : «مكثت
الصفحه ٣١٣ : الصيف ....
(١٠) تلألأت السماء ....
تمرين (٣)
ضع مبدلا منه
ملائما في الأماكن الخالية من
الصفحه ١٩٨ : الأمهات.
(٧) من دودة القزّ.
(٢) بين السحاب.
(٥) على المائدة.
(٨) أمام القاضي
الصفحه ٥٣ : المريض نائم.
البحث :
كلّ مثال في
القسم الأوّل يتألّف من مبتدإ وخبر ، وهما مرفوعان كما علمت
الصفحه ٦١ : مفيدا.
(٢) رأيت ميدانا فسيحا.
(٣) نظرت في كتاب مفيد.
(٣) جريت في ميدان فسيح
الصفحه ٢١٩ : .
(٣) .... الدلو في البئر.
(٦) الإمام .... الصلاة.
تمرين (٨)
كوّن تسع جمل
فعلية تشتمل كل ثلاث منها