الصفحه ٥٩ : عطلة الصيف؟
(٥) كيف يصطاد
السّمك؟
(٦) بم يقطع
الخشب؟
(٧) لم تفتح
نوافذ الحجرة؟
(٨) من أين
الصفحه ٢٩٥ :
مفتّحة نوافذها
تمرين (٨)
كيف تحوّل
النعت المفرد المذكور في الجملة الآتية إلى المفردة المؤنثة
الصفحه ٣١٨ : هذه الليلة.
(٨) كيف أصبحت اليوم.
(١٦) أي طريق تسلك أسلك.
تمرين (٢)
حوّل
الصفحه ١٠ : .
(٤)
اجعل كلّ مثال
من الأمثلة الآتية جملة مفيدة بوضع كلمة ملائمة في المكان الخالي :
(١) العصفور
الصفحه ١٤ : كلّ منها إلى اسم فضع الاسم المناسب في المكان الخالي :
(١) العصفور مسجون في ....
(٥) تبيض
الصفحه ٣٨ : المكان
الخالي أحد الحرفين : «أن ـ كي» ، واشكل آخر المضارع بعدهما :
(١) أحبّ .... أسافر
الصفحه ٤٢ : منك.
(٦) تلبس الملابس الضّيقة.
(٣)
أكمل الجمل
الآتية بوضع فعل مضارع في كلّ مكان خال
الصفحه ٥٤ : حرفا مناسبا
في المكان الخالي من كلّ جملة ، واشكل آخر الاسمين بعده :
(١) يسرّني ....
النّتيجة حسنة
الصفحه ١٤٣ : الجمل
الآتية بوضع مبتدأ مؤنث في المكان الخالي مع الإتيان بأنواع المؤنث الأربعة :
(١) .... مريضة
الصفحه ١٨٧ :
ظرف الزّمان وظرف المكان
الأمثلة :
(١) مكثت
بالإسكندريّة شهرا.
(٢) شرب المريض
الدّواء صباحا
الصفحه ١٩٧ : كل مبتدإ ظرف مكان أو زمان ، وأن الفائدة تمّت بهذا
الظرف ، فيكون هو الخبر ، ويسمى هذا أيضا شبه جملة
الصفحه ١٩٩ :
تمرين (٨)
أخبر عن كل
مبتدإ من المبتدآت الآتية بظرف مناسب ، وضعه في المكان الخالي
الصفحه ٢٠٠ : السرير.
الوسادة ـ مبتدأ
مرفوع بالضمة.
فوق ـ ظرف مكان
منصوب بالفتحة وهو خبر المبتدإ.
السرير ـ مضاف
الصفحه ٢١٢ : وخبرها ولكنك لا تستطيع أن تضع
مصدرا في مكانها ؛ لذلك لم تكن همزة إنّ مفتوحة بل كانت مكسورة.
وإذا تأملت
الصفحه ٢١٩ :
تمرين (٧)
ضع لفيفا
مقرونا مناسبا في كل مكان خال مما يأتي :
(١) الخادم .... اللحم